初心育桃李，匠心向未來。為引導(dǎo)廣大教師弘揚踐行教育家精神，在第40個教師節(jié)來臨之際，南寧市衛(wèi)生學校特開設(shè)教師節(jié)特輯，展示優(yōu)秀教師的風采。讓我們領(lǐng)略他們在平凡中堅守初心，在堅守中綻放光芒，為學生提燈引路的榜樣力量。

趙忠玲：中共黨員，在職研究生學歷，正高級講師，現(xiàn)任南寧市衛(wèi)生學校公共課教學教研室副主任，廣西體育衛(wèi)生藝術(shù)學會中職中專分會副會長，廣西民族大學體育與健康學院外聘碩士生導(dǎo)師。作為一名黨員教師，他在工作崗位上辛勤耕耘三十六個春秋，敬業(yè)務(wù)實，履職盡責，率先垂范，把全部身心投入到教育教學工作中，以高度的責任擔當感染身邊的每一個人，踐行“以學生為中心”的理念，在平凡的崗位上贏得了學生的歡迎、同事的認可、家長的贊譽，創(chuàng)造出不平凡的體育教學業(yè)績。

趙忠玲老師主持和參與完成區(qū)、市教改課題4項，正在參與區(qū)、市級教育教學改革課題5項。主編教材1本、副主編教材2本；公開發(fā)表論文近20篇。指導(dǎo)教師參加說課比賽獲全國級比賽一等獎4次、獲自治區(qū)級比賽一等獎5次。指導(dǎo)學生參加國家、自治區(qū)、南寧市等各級比賽多次榮獲一等獎。 趙忠玲老師寄語：學習如逆水行舟，不進則退。只有不斷努力，才能在知識的海洋中遨游。希望你們樹立“健康第一”的思想，打下良好的身體基礎(chǔ)，才能有足夠的精力去學習。

何英：中共黨員，碩士研究生，高級講師，南寧市教學骨干，南寧市中等職業(yè)教育康復(fù)技術(shù)名師成長工作室領(lǐng)銜人，南寧市衛(wèi)生學校中醫(yī)康復(fù)保健教學教研室教師。從教17年以來，她始終堅信教育是一個永無止境的過程，不斷學習新的教學理念和方法，注重與學生共同成長，讓教育成為一場雙向的旅行。她致力于中醫(yī)藥文化的傳播與社區(qū)健康教育工作，組織師生志愿者走進社區(qū)，為居民提供中醫(yī)推拿、拔罐、艾灸等中醫(yī)體質(zhì)調(diào)理服務(wù)，增強社區(qū)居民對中醫(yī)藥文化的認同感和信任感。

近10年，何英老師參與市級以上教學比賽及指導(dǎo)學生技能比賽獲獎17項；主編正式出版教材3本，參編5本；主持和參與區(qū)級、市級課題8項，公開發(fā)表論文10篇。

何英老師寄語：敢于挑戰(zhàn)自我，跨越每一個看似不可能的界限，讓成長的軌跡鑲嵌著奮斗的璀璨，在風雨中砥礪前行，讓未來見證那份由不懈追求鑄就的無悔青春！

潘馨聲：中共黨員，在職研究生，講師，南寧市骨干教師，南寧市衛(wèi)生學校相思湖校區(qū)思政藝體黨支部書記，學校公共課教學教研室教師。從教18年以來，無私愛心是她的工作寫照，她時刻關(guān)愛學生，積極探索行走的思政課堂教學模式，讓思政教學不僅局限于課堂，更有機融入校園生活日常，用思政之光照亮學生的心靈，引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀，用實際行動做好學生美好人生的啟迪者和引路人。

2019年，潘馨聲老師參編電子科技大學出版發(fā)行的《職業(yè)生涯規(guī)劃》教材。2010年獲廣西中等職業(yè)學校優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎；2011年獲南寧市中等職業(yè)學校說課比賽一等獎；2011年獲“創(chuàng)新杯”全國中等職業(yè)學校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)教學說課比賽一等獎；2016年獲南寧市中等職業(yè)學校文化課教師教學技能比賽一等獎；2022年獲廣西醫(yī)科大學第一屆高職教師基本功比賽二等獎；2024年獲廣西職業(yè)院校教師教學能力比賽一等獎。

潘馨聲老師寄語：世界很小，請帶著夢想一起奔跑；世界很大，請帶著堅持努力成長。

白舒冰:在職研究生，講師、主管護師，中級雙師型教師，南寧市衛(wèi)生學校護理教研室教師。從事護理教學10年來，堅守從教初心，扎根教學一線，在三尺講臺默默耕耘，孜孜不倦地傳授專業(yè)知識，對每一位學生都做到耐心教導(dǎo)，為學生照亮前行的道路。

白舒冰老師參編校本教材2本，參研市級課題2項。榮獲2023年南寧市教師教學能力比賽三等獎，2024年指導(dǎo)學生參加廣西職業(yè)院校技能大賽中職組《護理技能》賽項團體賽一等獎。多次指導(dǎo)學生參加歷年廣西“文明風采”職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計等競賽，并獲得好成績。

白舒冰老師寄語：校園生活是一本精彩的書籍，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你們能夠有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

楊鵬：中共黨員，在職研究生，高級講師，中級雙師型教師，南寧市衛(wèi)生學校醫(yī)學基礎(chǔ)教研室教師、生理學科組組長。從教18年以來，她秉承“敬業(yè)、愛生、成長”的信念，注重教學相長，精心設(shè)計每一堂課、耐心細致每一次答疑、認真批改每一份作業(yè)和細心發(fā)掘每一個學生潛能，努力營造一個溫馨、包容、積極向上的教學氛圍，讓學生在愛與被愛的環(huán)境中茁壯成長。

楊鵬老師主編教材1本、參編4本。主研區(qū)級課題2項，結(jié)題1項；主持市級重點專項課題1項。此外，先后參研區(qū)級課題5項，結(jié)題3項，在研2項。參與市級課題2項，結(jié)題1項，在研1項。先后發(fā)表學術(shù)論文11篇，獲廣西職業(yè)教育自治區(qū)級教學成果二等獎，榮獲2024年南寧市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師。

楊鵬老師寄語:路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。親愛的同學們，在這知識的海洋中，愿你們以堅定的信念和不懈的努力，勇敢地探索未知，追求真理；愿你們在學習的征途中，不斷挑戰(zhàn)自我，超越極限，成為社會的棟梁之才。記住，每一次的努力與堅持，都是向著更高目標邁進的堅實步伐。