為深化醫(yī)教協(xié)同發(fā)展，推進(jìn)一流臨床教學(xué)基地同質(zhì)化提升，助力校院高質(zhì)量發(fā)展，由西南醫(yī)科大學(xué)主辦、西南醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處、臨床醫(yī)學(xué)院·附屬醫(yī)院、附屬宜賓市第二人民醫(yī)院共同承辦的西南醫(yī)科大學(xué)第26屆臨床教學(xué)工作會(huì)（2024年）于8月20-21日在宜賓市召開。宜賓市人民政府副市長(zhǎng)、黨組成員羅春濤，宜賓市衛(wèi)生健康委員會(huì)黨組書記、主任黃樹良，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、臨床醫(yī)學(xué)院·附屬醫(yī)院及相關(guān)二級(jí)院系負(fù)責(zé)人，宜賓市第二人民醫(yī)院全體院領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。來自川渝地區(qū)50家臨床教學(xué)基地的院領(lǐng)導(dǎo)、科教科負(fù)責(zé)人和教師代表共180余人在現(xiàn)場(chǎng)參加了此次會(huì)議，同時(shí)各教學(xué)基地均在醫(yī)院設(shè)置分會(huì)場(chǎng)觀看會(huì)議視頻直播。

8月21日上午8:30，大會(huì)正式開幕，學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)何濤主持開幕式。羅春濤和宜賓市第二人民醫(yī)院黨委書記劉明分別代表宜賓市委、市政府和醫(yī)院向大會(huì)致歡迎詞。接下來的表?yè)P(yáng)儀式上，學(xué)校黨委副書記、紀(jì)委書記張永紅代表學(xué)校宣讀表?yè)P(yáng)文件，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)分別為宜賓市第二人民醫(yī)院等6家臨床理論校外教學(xué)基地獲得西南醫(yī)科大學(xué)2023年度教育教學(xué)管理創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

學(xué)校黨委書記廖斌作總結(jié)講話。他介紹了近年來學(xué)校在教育教學(xué)、學(xué)科建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)等方面取得的成績(jī)。他表示，本次會(huì)議以“重理論、強(qiáng)實(shí)踐、迎變革，促發(fā)展”為主題，主要目的是打造高水平臨床教學(xué)基地，提升醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校及各臨床教學(xué)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展。黨的二十屆三中全會(huì)為打造高水平臨床教學(xué)基地指明了方向，提供了根本遵循。他希望以本次會(huì)議為契機(jī)，深化醫(yī)教協(xié)同，加強(qiáng)高層次人才自主培養(yǎng)能力，緊密結(jié)合健康四川、成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)和瀘宜經(jīng)濟(jì)副中心建設(shè)的實(shí)際需求，進(jìn)一步提升醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量，加快一流臨床實(shí)踐基地建設(shè)。

隨后的主題報(bào)告環(huán)節(jié)由學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)聶敏海主持。大會(huì)特邀南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院臨床技能中心主任田京，以《臨床技能中心推進(jìn)醫(yī)院高水平建設(shè)》為題，以珠江醫(yī)院臨床技能中心的發(fā)展歷程，深刻闡明了臨床技能中心對(duì)于臨床實(shí)踐教學(xué)和醫(yī)院高水平建設(shè)的重要作用。學(xué)校黨委副書記、校長(zhǎng)張春祥作了題為《美中醫(yī)學(xué)規(guī)培制度差異與思考》的專題報(bào)告。他通過對(duì)美國(guó)和中國(guó)的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的梳理和比較，分析了我國(guó)現(xiàn)階段醫(yī)師規(guī)培的重要意義及存在的問題，建議充分發(fā)揮醫(yī)院的實(shí)踐教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，狠抓臨床輪轉(zhuǎn)質(zhì)量，保障學(xué)生具備相應(yīng)的臨床工作能力。何濤作了題為《教育數(shù)字化賦能臨床醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革之西南醫(yī)大實(shí)踐》的專題報(bào)告。她介紹了在教育數(shù)字化的國(guó)家大戰(zhàn)略下，我校在醫(yī)學(xué)教育教學(xué)中數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐和成效，并指出：醫(yī)學(xué)教育數(shù)字化是一種戰(zhàn)略眼光，一種戰(zhàn)術(shù)選擇、一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在人工智能時(shí)代，我們需要數(shù)字化這把鑰匙，解鎖未來醫(yī)學(xué)發(fā)展的無限可能，實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的前瞻性變革。

8月21日下午，大會(huì)召開教學(xué)基地經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分別由學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)鄭小莉、臨床醫(yī)學(xué)院·附屬醫(yī)院常務(wù)副院長(zhǎng)萬居易擔(dān)任主持。臨床醫(yī)學(xué)院·附屬醫(yī)院黨委副書記黎靖以《基于2024年新版醫(yī)師資格考試大綱的醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新策略與實(shí)施路徑》為題，通過校內(nèi)臨床技能大賽和畢業(yè)OSCE考試成績(jī)分析，向各教學(xué)基地闡述了2024年新版執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱的主要變化及學(xué)校推進(jìn)落實(shí)情況。宜賓市第二人民醫(yī)院黨委委員、主持行政工作副院長(zhǎng)解德瓊以《賡續(xù)百年初心，勇?lián)耸姑窞轭}，綿陽(yáng)市中心醫(yī)院教學(xué)科科長(zhǎng)王行表以《非直屬教學(xué)醫(yī)院臨床實(shí)踐教學(xué)的思考》為題，自貢市第三人民醫(yī)院科教科科長(zhǎng)李小清以《“雙輪驅(qū)動(dòng)”育人才 并蒂花開映杏林——醫(yī)教相長(zhǎng)有力促進(jìn)基地醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展》為題，分享了各家醫(yī)院在教育教學(xué)工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和取得的成績(jī)。

8月20日下午，校院協(xié)同發(fā)展座談會(huì)、臨床教學(xué)改革與研究分論壇、兒科學(xué)實(shí)踐教學(xué)分論壇率先舉行。

校院協(xié)同發(fā)展座談會(huì)由何濤主持。張春祥率全體職能部門領(lǐng)導(dǎo)，與來自50家臨床教學(xué)基地的院領(lǐng)導(dǎo)共話醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)，共謀事業(yè)發(fā)展。

由教務(wù)處副處長(zhǎng)韓云煒主持的臨床教學(xué)改革與研究分論壇，是學(xué)校與各教學(xué)基地推進(jìn)建立臨床教學(xué)研究共同體的橋梁和紐帶。通過黎靖教授的介紹和臨床醫(yī)學(xué)院教務(wù)部金旭的講解，各教學(xué)基地人員對(duì)教育教學(xué)改革與研究工作有了更加充分的認(rèn)識(shí)，也了解到了更多的研究方法。

在兒科學(xué)實(shí)踐教學(xué)分論壇上，由兒科學(xué)系黨總支書記楊敏和系主任雷小平帶領(lǐng)的兒科學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，與承擔(dān)我校兒科學(xué)實(shí)習(xí)的教學(xué)基地，一起深入探討了兒科學(xué)實(shí)踐教學(xué)工作，并做了經(jīng)驗(yàn)交流與分享。

本次臨床教學(xué)工作會(huì)為學(xué)校各臨床教學(xué)基地提供了一次互相學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)，對(duì)持續(xù)深化校院協(xié)同、醫(yī)教協(xié)同、醫(yī)教研一體化合作，進(jìn)一步提升醫(yī)院的教育教學(xué)管理能力、打造高水平臨床教學(xué)基地，進(jìn)一步提升醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量、加強(qiáng)高層次人才自主培養(yǎng)能力具有重要意義。