來源：鄭州電子信息工程學校 更新日期：2024-05-24 10:22
示范教師展現(xiàn)扎實教學功底
示范課堂 精彩呈現(xiàn)
評委及聽課教師認真聆聽
課后及時點評反饋
點評會上，一一點評打分
教務主任席明閏講話
副校長李向偉總結發(fā)言
為不斷提升學校教師課堂教學水平,鼓勵廣大教師深入開展課堂研究,促進專業(yè)化提升,鄭州市電子信息工程學校教務處組織開展了“校級示范課”活動。
本次活動于5月8日開始，至5月10日結束，共有陳文龍、周路、李瓊、孟凡超、辛云昌、郭麗敏、趙鵬飛、徐永霞、白愛霞等9位教師作為代表進行示范課展示。課上，各位老師運用扎實的教學功底，借助熟練的技術支撐，為我們呈現(xiàn)了一場非凡的視覺盛宴。在授課過程中，老師們由生活中的案例引入課程，貼近生活，便于學生理解與思考，極大地增強了學生的學習效果。老師們也在聽課過程中汲取經(jīng)驗，取長補短，不斷碰撞出新的教學思維火花。尤其是廣大青年教師主動聽課，將課堂中的教學環(huán)節(jié)設計，教學方法、學生的學習方法進行了詳細記錄，聽課結束后認真討論，深刻思考，好的方法、思路引入自己的課堂教學。
5月13日，教務處組織的優(yōu)質課評審委員會成員在示范課結束后進行點評，針對教案、課堂教學、教學設計、分組教學等問題逐一點評，并對如何上好公開課等問題進行了探討交流。周霞、李喜英、周樂生、李良、羅菲、任素云、潘二梅、彭國永等老師對公開課與示范課教學活動的發(fā)展分享了個人的見解，評出最終名次。會上，教務主任席明閏指出本次示范課的意義：一是突出了教學基層組織的基礎地位，為教學質量的提升保駕護航；二是深化了課堂教學改革，通過活動營造了良好的氛圍，讓廣大教師重視教學、關心教學，潛心育人；三是讓青年老師得到了成長平臺，看到了發(fā)展的希望。最后，教學副校長李向偉作出總結。此次示范課教研活動的開展，既為教師提供了鍛煉成長的平臺，又為教師創(chuàng)造了互觀互學、交流研討機會，特別是給青年教師在教學領域提供了良好的學習范例，從而真正實現(xiàn)共同進步，共同成長。
據(jù)悉，學校高度重視教學基層組織的建設及教師教學能力的提升，此次活動以示范課為載體，以聽評課環(huán)節(jié)為重要抓手，大力推進了教學基層組織工作室和教研室的教研活動。近年來，示范課已成為促進全體教師的專業(yè)成長、讓教師們都積極主動地追求課堂教學有效性的教研活動,不僅為學校的教研活動增添亮麗風景,也為學校更好的提高教學質量奠定了扎實的基礎。
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分類：中專專業(yè)
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