黨的十八大以來(lái)，總書(shū)記對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作出全面系統(tǒng)深入闡述，他提出要“著力賡續(xù)中華文脈、推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”，這是我們?cè)谛聲r(shí)代繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想指引與實(shí)踐指南。

今年五一節(jié)來(lái)臨之際，為啟發(fā)創(chuàng)新思維，促進(jìn)親子溝通，共賞勞動(dòng)之美， 4月26日下午，廣州信息工程職業(yè)學(xué)校在下塘西校區(qū)舉行了“心納陽(yáng)光”國(guó)非遺廣東剪紙?bào)w驗(yàn)活動(dòng)暨教學(xué)第五黨支部主題黨日活動(dòng)?；顒?dòng)由公共基礎(chǔ)教學(xué)二部與教學(xué)第五黨支部主辦，學(xué)生科、校團(tuán)委協(xié)辦。

活動(dòng)邀請(qǐng)了國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（廣東剪紙）項(xiàng)目佛山市級(jí)代表性傳承人陳小杰老師擔(dān)任主講，23級(jí)各班1名學(xué)生及其家長(zhǎng)、支部黨員代表共同參與。

 

 

 

 

 

 

活動(dòng)大合影

 

 

 

 

 

 

活動(dòng)伊始，陳小杰老師為在場(chǎng)觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的剪紙文化宣講。他詳細(xì)介紹了廣東剪紙的歷史淵源、藝術(shù)特點(diǎn)以及制作工藝，使大家對(duì)這一傳統(tǒng)藝術(shù)有了更深入的了解。緊接著，陳小杰老師現(xiàn)場(chǎng)展示了精湛的剪紙、蒙眼撕紙技藝，令觀眾大開(kāi)眼界。

陳小杰老師帶來(lái)精美的剪紙作品

陳小杰老師講解

陳小杰老師蒙眼剪紙

陳小杰老師蒙眼撕紙作品

在體驗(yàn)環(huán)節(jié)，每個(gè)家庭組在陳小杰老師的指導(dǎo)下親手制作了團(tuán)花剪紙作品，并用雙層透明亞克力板夾好固定。家庭成員們齊心協(xié)力，互相幫助，共同完成了精美的剪紙作品。每一幅作品都承載著家庭的共同記憶和勞動(dòng)成果，展現(xiàn)了非遺剪紙藝術(shù)的獨(dú)特魅力和團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)晶，留下了珍貴的手工記憶，文化自信的種子在心中扎根。

合作剪紙

團(tuán)花作品

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈

在觀看了22級(jí)吳詩(shī)琪同學(xué)制作的團(tuán)花作品動(dòng)態(tài)效果后，各家庭移步到正門(mén)廣場(chǎng)，將各自的團(tuán)花作品組成了一幅巨大的向日葵花，象征著大家對(duì)積極、和美的向往。這種親子共同參與、分工合作的方式，不僅增進(jìn)了親子間的溝通與交流，也讓參與者體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。

齊力完成團(tuán)花拼圖

團(tuán)花拼圖成型合影

本次活動(dòng)不僅注重非遺文化的傳承，更展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)同的分工之美，其中教學(xué)第五黨支部的黨員老師擔(dān)任了本次活動(dòng)的工作人員，負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的策劃聯(lián)系、場(chǎng)地布置、接待指引、材料分發(fā)、團(tuán)花制作等工作。影視映像社和校園電視臺(tái)的小攝影師們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技術(shù)，捕捉了活動(dòng)的精彩瞬間，做好圖片直播、剪紙現(xiàn)場(chǎng)投屏、無(wú)人機(jī)航拍等工作，為參與者留下了寶貴的回憶。

莊靜老師介紹廣州信息工程職業(yè)學(xué)校非遺剪紙項(xiàng)目開(kāi)展情況

黨員布置場(chǎng)地

黨員發(fā)放活動(dòng)道具

黨員協(xié)助分發(fā)材料

黨員講解裝框方式

教學(xué)第五黨支部黨員合影

廣州信息工程職業(yè)學(xué)校是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新教育試點(diǎn)學(xué)校，同時(shí)也被市文化廣電旅游局審核認(rèn)定為新一期廣州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地（2024-2026年）。學(xué)校師生團(tuán)隊(duì)突出學(xué)校在信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)課題研究、課程建設(shè)，探索引導(dǎo)青年學(xué)生運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能傳承傳統(tǒng)文化，讓嶺南非遺以創(chuàng)新的面貌服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)企業(yè)，成果豐碩，形成了 “校—企—研—學(xué)”循環(huán)的由“非遺進(jìn)校園”到“非遺在校園” 的非遺文化傳承新模式。此次活動(dòng)不僅讓參與者親身體驗(yàn)了廣東剪紙的魅力，還增進(jìn)了親子間的溝通與交流，啟智又悅心！

“五星強(qiáng)基，五育耀文”是廣州信息工程職業(yè)學(xué)校教學(xué)第五黨支部的黨建品牌。黨員們紛紛表示要立足崗位通過(guò)自身行動(dòng)引領(lǐng)和帶動(dòng)身邊人為中華優(yōu)秀文化的傳承創(chuàng)新助力，努力創(chuàng)建政治功能強(qiáng)、支部班子強(qiáng)、黨員隊(duì)伍強(qiáng)、作用發(fā)揮強(qiáng)的“信職先鋒·四強(qiáng)黨支部”。