網(wǎng)絡(luò)信息安全專業(yè)師生參與2024年廣州市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全攻防演練

2024年4月8日，由廣州市教育局主辦，廣州市電化教育館承辦，廣州市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校協(xié)辦的2024年廣州市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全攻防實(shí)戰(zhàn)演練在廣州市電化教育館舉行啟動(dòng)儀式。本次演練指導(dǎo)單位包括廣州市委網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會(huì)、廣州市政務(wù)服務(wù)和數(shù)據(jù)管理局、廣州市公安局網(wǎng)絡(luò)警察支隊(duì)。

啟動(dòng)儀式上，廣州市教育局市管一級(jí)調(diào)研員林平、廣州市信息安全測(cè)評(píng)中心副主任徐超為攻擊隊(duì)發(fā)放攻擊授托書，標(biāo)志著此次網(wǎng)絡(luò)攻防演練正式進(jìn)入實(shí)施階段。廣州信息工程職業(yè)學(xué)校作為攻擊隊(duì)，嚴(yán)格遵守演練規(guī)則，全力以赴完成攻擊任務(wù)。

廣州市電化教育館為廣州信息工程職業(yè)學(xué)校頒發(fā)演練授權(quán)書

演練由企業(yè)和學(xué)校學(xué)生組成5個(gè)攻擊隊(duì)伍，裁判專家團(tuán)隊(duì)匯聚業(yè)界權(quán)威。廣州信息工程職業(yè)學(xué)校陳韶東、袁粵洋、廖浩然、劉浩翔、楊宇恒、丘富裕、黃瀚揚(yáng)、梁鍵珩、朱志灝共9名網(wǎng)絡(luò)信息安全專業(yè)學(xué)生組成四個(gè)隊(duì)伍參與到本次網(wǎng)絡(luò)攻防演練活動(dòng)中，開展教育局系統(tǒng)下屬單位網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)安全的滲透測(cè)試和安全漏洞檢測(cè)。整個(gè)演練過(guò)程將持續(xù)5天，期間將進(jìn)行多輪攻防對(duì)抗，以檢驗(yàn)和提升教育系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。

此次教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全攻防演練，是對(duì)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全隱患的一次大體檢，也是對(duì)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全工作和高校網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才的大練兵。本次演練突出“嚴(yán)”字，確保安全；突出“護(hù)”字，確保實(shí)效；突出“常”字，形成合力。活動(dòng)充分體現(xiàn)專業(yè)技術(shù)價(jià)值，對(duì)廣州信息工程職業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全專業(yè)建設(shè)有積極的推動(dòng)作用。同時(shí)，演練幫助學(xué)生促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力，提升對(duì)行業(yè)和就業(yè)的認(rèn)知，對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能和知識(shí)掌握有著重要促進(jìn)作用。

演練選手心得分享

陳韶東

演練需要具備敏銳的觀察力、靈活的思維和豐富的技術(shù)知識(shí)，我利用各種技術(shù)手段和策略來(lái)突破防守方的防線，尋找防守方的漏洞和弱點(diǎn)，這既是一種挑戰(zhàn)，也是一種樂(lè)趣。

劉浩翔

通過(guò)參與演練，我對(duì)自己的技術(shù)水平和攻擊能力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到自己在某些方面還存在不足，需要進(jìn)一步提升自己的技術(shù)水平和攻擊策略。同時(shí)，我也看到了自己的潛力和成長(zhǎng)空間，這激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力，不斷提升自己的專業(yè)技能和實(shí)戰(zhàn)能力。

丘富裕

演練中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作讓我印象深刻。作為攻擊方，我們需要緊密的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通，才能有效地協(xié)調(diào)攻擊行動(dòng)，達(dá)到最佳的攻擊效果。在演練中，我與團(tuán)隊(duì)成員緊密配合，共同制定攻擊策略，分享攻擊信息，這種協(xié)作精神讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

梁鍵珩

我感受到了教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全工作的復(fù)雜性和艱巨性。網(wǎng)絡(luò)攻擊手段層出不窮，黑客往往利用技術(shù)漏洞或社會(huì)工程學(xué)手段進(jìn)行攻擊。而教育系統(tǒng)由于其特殊性和復(fù)雜性，面臨著更多的安全挑戰(zhàn)。例如，在線教育平臺(tái)的用戶群體龐大且分散，難以進(jìn)行有效的安全管理；同時(shí)，學(xué)生的個(gè)人信息涉及到隱私保護(hù)問(wèn)題，需要更加嚴(yán)格的安全措施。

校企合作 共贏發(fā)展

作為全國(guó)網(wǎng)絡(luò)空間安全行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長(zhǎng)單位，廣州信息工程職業(yè)學(xué)校與本次演練的技術(shù)支撐單位奇安信等國(guó)內(nèi)知名信息安全企業(yè)有深度合作。廣州信息工程職業(yè)學(xué)校與合作企業(yè)深入對(duì)接，共同制定專業(yè)人才方案，共同設(shè)計(jì)專業(yè)課程內(nèi)容，為學(xué)生提供系統(tǒng)化、行業(yè)化、持續(xù)更新的課程教學(xué)。同時(shí)，廣州信息工程職業(yè)學(xué)校積極把企業(yè)導(dǎo)師“引進(jìn)來(lái)”，一方面在專業(yè)課程中引入真實(shí)項(xiàng)目案例，讓學(xué)生參與其中，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)歷和項(xiàng)目實(shí)施能力，另一方面為廣州信息工程職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師提供技能培訓(xùn)和行業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)，幫助專業(yè)教師提升網(wǎng)絡(luò)信息安全教學(xué)和實(shí)踐指導(dǎo)能力。

廣州信息工程職業(yè)學(xué)校合作企業(yè)

網(wǎng)絡(luò)信息安全專業(yè)

廣州市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全專業(yè)開設(shè)于2020年。廣州信息工程職業(yè)學(xué)校是省內(nèi)唯一開設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息安全專業(yè)的中職學(xué)校。該專業(yè)面向大灣區(qū)，培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)搭建、防范黑客攻擊與計(jì)算機(jī)病毒等實(shí)踐能力，熟悉信息安全技術(shù)管理和管理規(guī)范，能從事信息安全與管理、信息安全技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息管理和數(shù)據(jù)恢復(fù)、網(wǎng)站建設(shè)、服務(wù)器配置和運(yùn)維、安全法律合規(guī)管理等工作的專業(yè)人才。本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)布線以及安全防范等知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、安全防范系統(tǒng)項(xiàng)目實(shí)施與管理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)的安裝施工、運(yùn)行、維護(hù)等工作的技術(shù)技能。

廣州信息工程職業(yè)學(xué)校榮獲2021年全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技能大賽“網(wǎng)絡(luò)安全”賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)

廣州信息工程職業(yè)學(xué)校榮獲2021年全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技能大賽“網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用”賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)