陜西初中生可以讀什么鐵路學(xué)校?對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，選擇學(xué)校也是相當(dāng)關(guān)鍵的，特別是中專學(xué)校的數(shù)量及類別也很多，所以大家就得擦亮雙眼去選擇一所辦學(xué)不錯(cuò)的學(xué)校來(lái)報(bào)讀，在陜西的很多鐵路學(xué)校就是很不錯(cuò)的選擇，那么接下來(lái)邦博爾的小編就來(lái)為大家推薦幾所優(yōu)質(zhì)的鐵路學(xué)校吧。

寶雞秦華職業(yè)技術(shù)學(xué)校

辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校地處市區(qū)，總占地100余畝。有專職教師56名，兼職教師8名，在職教師中共黨員5人，本科及以上學(xué)歷32人，年培養(yǎng)各類技術(shù)人才1200余名。設(shè)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)室、電教室、形體室、多媒體室、禮堂、餐廳等各類配套設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)雅、教學(xué)設(shè)施完備、文化生活豐富，是初、高中畢業(yè)生求職深造的理想學(xué)校。

辦學(xué)特色

學(xué)校緊貼國(guó)家方針政策，堅(jiān)持“企業(yè)需要什么人才，學(xué)校就培養(yǎng)什么人才”的原則，與企業(yè)共同制定和實(shí)施人才培養(yǎng)計(jì)劃，從根本上解決了學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，確保了學(xué)生畢業(yè)后專業(yè)對(duì)口、穩(wěn)定就業(yè)。實(shí)行“教學(xué)+實(shí)踐+就業(yè)”一體化的發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)“訂單教育”與校外實(shí)習(xí)“準(zhǔn)就業(yè)”相結(jié)合的教學(xué)模式，與企業(yè)開(kāi)展定向培養(yǎng)、定向?qū)W習(xí)、校企合作等多方面配合，以加強(qiáng)學(xué)生理論學(xué)習(xí)、崗前實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式。從根本上解決畢業(yè)學(xué)生專業(yè)對(duì)口、就業(yè)穩(wěn)定性。

西安城建工程技工學(xué)校

辦學(xué)特色

學(xué)校秉著“厚德重能、慎思尚行、求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn);堅(jiān)持以培養(yǎng)“立德樹(shù)人和培育工匠精神”為根本，堅(jiān)持以“提高質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展、培養(yǎng)綜合職業(yè)能力”為核心;深入貫徹“政治引領(lǐng)、市場(chǎng)定位、產(chǎn)教融合、實(shí)訓(xùn)興業(yè)”的辦學(xué)宗旨。采取“高考升學(xué)、參軍入伍、上崗就業(yè)”的辦學(xué)模式，促進(jìn)技能就業(yè)、技能成才。

專業(yè)特色

學(xué)校堅(jiān)持以“市場(chǎng)行業(yè)人才需求，培養(yǎng)高級(jí)技能人才”為辦學(xué)宗旨，以建筑工程類、交通服務(wù)類專業(yè)為品牌，以航空地勤服務(wù)、高鐵服務(wù)與管理、城市軌道運(yùn)營(yíng)與管理、建筑工程管理、工程監(jiān)理、測(cè)繪工程等市場(chǎng)服務(wù)需求為培養(yǎng)特色，受到國(guó)家住建部教育中心、中國(guó)土木工程學(xué)會(huì)、城市軌道交通技術(shù)委員會(huì)等上級(jí)單位的高度肯定。

初中生畢業(yè)所選擇的學(xué)校為中等職業(yè)學(xué)校，所以還是在處于打好基礎(chǔ)的階段，因?yàn)閷W(xué)校的選擇是需要慎重考慮的，希望上述的推薦能夠讓大家找到一所令自己滿意的學(xué)校。