來源：株洲特殊教育學校 更新日期：2023-12-13 14:05
11月8日上午，湖南師范大學教育科學學院專家、全省各市縣青年骨干教師工作坊高端研修項目特殊教育培訓班學員共40多位老師蒞臨株洲特殊教育學校進行考察交流，株洲特殊教育學校副校長王金花陪同考察。
國培計劃青年骨干教師培訓班一行深入株洲市特殊教育資源中心、直播電商專業(yè)實訓基地、職業(yè)教育實訓基地、勞動教育基地、醫(yī)教結(jié)合項目等場所進行了實地參觀考察。
實地考察結(jié)束后，學員們齊聚報告廳，觀看了株洲市融合教育、株洲市醫(yī)教結(jié)合以及學校宣傳片，了解了株洲市融合教育、醫(yī)教結(jié)合開展情況以及學校的發(fā)展歷史、辦學理念、辦學特色以及辦學成績。
隨后學員們觀摩了株洲特殊教育學校正高級教師余珍容和啟智部何愛戀老師的兩節(jié)示范課。余珍容老師的學前康復語訓課程精心設(shè)計，結(jié)合學生生理年齡特點，巧妙的創(chuàng)設(shè)情境開展言語教學，通過學生逛超市聽一聽、買一買、說一說的環(huán)節(jié)層層遞進，幫助學生完成由字到詞到句的構(gòu)音學習。
何愛戀老師執(zhí)教的六年級培智生活語文唐詩《風》一課，從學生猜謎語引出課題，引領(lǐng)學生觀察、感知風，通過靈活多樣的教學手段激發(fā)培智學生的想象能力，把學生帶入古詩所描繪的場景中，引導學生理解古詩含義。兩節(jié)優(yōu)質(zhì)的公開課得到了國培班學員的一致好評。
本次活動的順利舉行，展示了株洲特殊教育學校的辦學風采。株洲特殊教育學校將以此為契機，進一步創(chuàng)新教育教學理念，加強特校之間的交流與合作，共同促進特殊教育的發(fā)展。
