來(lái)源：永順縣職業(yè)技術(shù)教育中心 更新日期：2023-09-07 10:56
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)熟悉軟件項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)流程，掌握人工智能分析、大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與處理、算法設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)建模、商業(yè)數(shù)據(jù)智能分析等能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主干課程
Java 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、Hadoop 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、Python 數(shù)據(jù)分析、 Spark 大數(shù)據(jù)處理、機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)與應(yīng)用、Python 網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)技術(shù)、人工智能框架的原理及應(yīng)用等。
就業(yè)方向
軟件設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、人工智能算法設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)、機(jī)器學(xué)習(xí)、圖像識(shí)別 / 計(jì)算機(jī)視覺(jué)、大數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)平臺(tái)搭建運(yùn)維、大數(shù)據(jù)分析等崗位工作。
除了人工智能制造專業(yè)，永順縣職業(yè)技術(shù)教育中心還開(kāi)設(shè)了服裝制作與生產(chǎn)管理、人物形象設(shè)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修、社會(huì)文化藝術(shù)、電子商務(wù)、工藝美術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、軌道交通服務(wù)等專業(yè)。
永順縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介
永順縣職教中心于2004年由永順縣民族職業(yè)中專、永順縣教師進(jìn)修學(xué)校、永順縣電大工作站三校合并而成，是一所集中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、電大學(xué)歷教育于一體的政府主辦、功能齊全的公辦綜合性學(xué)?！，F(xiàn)有在校中職學(xué)生1421人，專、本科電大學(xué)員700多人，教職工100余人。
為了加快我縣脫貧攻堅(jiān)的步伐，做大做強(qiáng)我縣的職業(yè)教育，縣委、縣政府高瞻遠(yuǎn)矚，2016年決定將我校進(jìn)行整體搬遷，在溪州新城征地200畝，投資2.2億元，新建一所全州一流的現(xiàn)代化中職學(xué)校。在校生規(guī)模將達(dá)3000人，2018年8月投入使用。
永順縣職業(yè)技術(shù)教育中心辦學(xué)條件
學(xué)校開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理(導(dǎo)游)、軌道交通服務(wù)、工藝美術(shù)、民族表演藝術(shù)、學(xué)前教育、人物形象設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、服裝制作與營(yíng)銷、汽車運(yùn)用與維修等專業(yè)。同時(shí)開(kāi)辦旅游、計(jì)算機(jī)、服裝、工藝美術(shù)、學(xué)前教育四個(gè)對(duì)口升學(xué)專業(yè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生升學(xué)、就業(yè)兩不誤的辦學(xué)目標(biāo)。
近年來(lái)，學(xué)校緊跟職業(yè)教育發(fā)展步伐，以培養(yǎng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的技能型人才為目標(biāo)，初步形成了“以人為本，技能領(lǐng)先;全面培養(yǎng)，高薪就業(yè)”的辦學(xué)特色。為縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精準(zhǔn)脫貧工作做出了積極貢獻(xiàn)。
地址：永順縣溪州新城
分類：中專專業(yè)
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