威海高級(jí)技工學(xué)校會(huì)計(jì)電算化專業(yè)介紹:

會(huì)計(jì)電算化培養(yǎng)目標(biāo)

掌握企業(yè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)與設(shè)計(jì)的基本原理、電算化會(huì)計(jì)軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報(bào)表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建，會(huì)計(jì)電算化對(duì)傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)方式的影響;了解企業(yè)實(shí)行會(huì)計(jì)電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會(huì)計(jì)軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

會(huì)計(jì)電算化前景

當(dāng)今西方許多發(fā)達(dá)國(guó)家，將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理、會(huì)計(jì)管理、財(cái)務(wù)管理以及會(huì)計(jì)預(yù)測(cè)和會(huì)計(jì)決策，并且取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益。在企業(yè)會(huì)計(jì)工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員處處和計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會(huì)計(jì)人員需要參與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)并在會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)中使用計(jì)算機(jī);會(huì)計(jì)管理人員需要評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會(huì)計(jì)信息分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，參與企業(yè)的決策：內(nèi)部審計(jì)和外部審計(jì)人員需要審核和評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)信息處理的質(zhì)量，評(píng)價(jià)輸入和輸出會(huì)計(jì)信息的正確性:會(huì)計(jì)咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)和使用。

除了會(huì)計(jì)電算化專業(yè)，威海高級(jí)技工學(xué)校還開設(shè)了數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、電子電工、旅游服務(wù)與管理、韓語、日語、服裝設(shè)計(jì)與工藝等專業(yè)。

威海高級(jí)技工學(xué)校:

威海市高級(jí)技工學(xué)校(原威海市環(huán)翠技工學(xué)校)創(chuàng)辦于1987年，位于威海臨港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的正棋山腳下，環(huán)境幽雅，交通便利。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施先進(jìn),功能齊全,館藏圖書四萬余冊(cè),擁有各類實(shí)習(xí)設(shè)備2200臺(tái)套，建有實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室，語音室、多媒體教室、圖書閱覽室，教學(xué)設(shè)備總值500多萬元。學(xué)校占地面積86710平方米,總建筑面積23000平方米。學(xué)校布局精美，風(fēng)景秀麗，處處洋溢著文化育人理念和濃厚的學(xué)術(shù)氣息，正在規(guī)劃建設(shè)中的校園文化廣場(chǎng)、休閑廣場(chǎng)、健身廣場(chǎng)將為校園增添新的亮點(diǎn)，校內(nèi)建有大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，設(shè)有超市、浴池、洗衣房等，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、娛樂和休閑提供了優(yōu)雅的環(huán)境。

威海市高級(jí)技工學(xué)校師資力量

學(xué)校以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為提升教育教學(xué)成績(jī)的主要途徑，緊緊圍繞人才培養(yǎng)需要，建設(shè)了一支理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，注重應(yīng)用，結(jié)構(gòu)優(yōu)化，富有活力的雙師型加管理型的高水平教師隊(duì)伍，學(xué)?，F(xiàn)有專任教師103人，其中，文化基礎(chǔ)課教師19人，技術(shù)理論課教師42人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師42人，兼職教師25人;文化技術(shù)理論課教師全部具有本科以上學(xué)歷，其中高級(jí)講師17人，高級(jí)技師7人，技師30人。學(xué)校注重培養(yǎng)專業(yè)骨干教師，選拔專業(yè)骨干教師到外地參加學(xué)習(xí)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。