安丘職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)介紹:

電子商務(wù)基礎(chǔ)課程

電子商務(wù)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、英語、網(wǎng)絡(luò)營銷、市場營銷學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作、計算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、C語言、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)、電子商務(wù)原理以及決策與支持,網(wǎng)站設(shè)計，網(wǎng)頁模板設(shè)計等相關(guān)課程。

電子商務(wù)存在價值

電子商務(wù)存在價值就是讓消費(fèi)者通過網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上購物、網(wǎng)上支付，節(jié)省了客戶與企業(yè)的時間和空間，大大提高了交易效率，特別對于工作忙碌的上班族，也大量節(jié)省了其寶貴時間。在消費(fèi)者信息多元化的 21 世紀(jì)，可以通過足不出戶的網(wǎng)絡(luò)渠道，如百度微購、淘寶、新蛋等了解本地商場商品信息，然后再享受現(xiàn)場購物樂趣，已經(jīng)成為消費(fèi)者習(xí)慣。

除了電子商務(wù)專業(yè)，安丘職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校還開設(shè)了計算機(jī)及應(yīng)用、會計、電子信息技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、航空服務(wù)等專業(yè)。

安丘職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校:

安丘市職業(yè)中專，位于山東省(濰坊市)安丘市健康路文興街7號。創(chuàng)建于一九八二年，一九九三年在職業(yè)中專的基礎(chǔ)上經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立了濰坊市機(jī)械工業(yè)學(xué)校，形成了職業(yè)中專、普通中專共同發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)校在一九九一年通過了省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的檢查驗(yàn)收，一九九五年被原國家教委確定為首批國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，一九九九年又順利通過了國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的復(fù)查驗(yàn)收，二00四年又被教育部重新調(diào)整認(rèn)定為首批國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

安丘職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r

近幾年來我校進(jìn)一步加大投入，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，在辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量等方面都得到了很大改善和提高。學(xué)校占地161畝，建筑面積5.6萬平方米，館藏圖書8.6萬冊，有符合標(biāo)準(zhǔn)要求的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)車間、基地22個，校外實(shí)習(xí)基地28個，教職員工258人，55個班級，在校生3000多人，現(xiàn)開設(shè)省重點(diǎn)專業(yè)機(jī)電技術(shù)及應(yīng)用、市級重點(diǎn)專業(yè)計算機(jī)及應(yīng)用、財會以及制冷與空調(diào)、電子商務(wù)、電子信息技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、航空服務(wù)、特警等十幾個專業(yè)，面向全省招生，是一所以機(jī)械、電子類為骨干專業(yè)的中等專業(yè)學(xué)校。

安丘職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展經(jīng)驗(yàn)

今后我們將一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、"三個代表"重要思想，深入貫徹國家的各項教育法規(guī)政策，立足自身實(shí)際，解放思想，大膽創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，緊扣產(chǎn)業(yè)化教育的新要求，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高，擴(kuò)大規(guī)模，增強(qiáng)辦學(xué)競爭力，積極朝著辦大校、辦高校的方向發(fā)展，把職業(yè)中專做大做強(qiáng)，為學(xué)校的長足發(fā)展開辟新的局面。

安丘職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校目標(biāo)

近年來，學(xué)校堅持"出路在市場、建設(shè)在人才、發(fā)展靠拼搏"的崛起之道，堅持"以質(zhì)立校、以質(zhì)興校、靠管理增效益、靠特色促發(fā)展"的治校方針，積極改善辦學(xué)條件，堅持正確的辦學(xué)方向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)崗位能力，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人，取得較大的成績，得到了上級的肯定和社會的認(rèn)可