陜西創(chuàng)新工程技術(shù)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹:

電子技術(shù)應(yīng)用應(yīng)知要求

理解反饋的概念，放大器的組成、類(lèi)型、會(huì)判斷負(fù)反饋放大器的四種組態(tài)。了解低頻功率放大電路的基本要求和分類(lèi);能識(shí)讀OTL、OCL功率放大器的電路圖;了解功放器件的安全使用知識(shí);掌握直流穩(wěn)壓電源的結(jié)構(gòu)，了解常用的直流穩(wěn)壓電路;三端集成穩(wěn)壓器件的種類(lèi)、主要參數(shù)、典型應(yīng)用電路，能識(shí)別其引腳;能識(shí)讀集成穩(wěn)壓電源的電路圖能識(shí)讀LC振蕩器、RC橋式振蕩器、石英晶體振蕩器的電路圖。

電子技術(shù)應(yīng)用應(yīng)會(huì)要求

熟練掌握錫焊技術(shù)。會(huì)熟練運(yùn)用萬(wàn)用表測(cè)量電阻、電壓、電流。能熟練識(shí)別常用電子元器件的參數(shù)，并會(huì)正確測(cè)試元件的好壞，能正確選用元件。會(huì)熟練使用示波器，會(huì)使用信號(hào)發(fā)生器;會(huì)安裝與調(diào)試音頻功放電路(前置放大器由集成運(yùn)放構(gòu)成);會(huì)安裝與調(diào)試直流穩(wěn)壓電源;能正確測(cè)量穩(wěn)壓性能、調(diào)壓范圍;能用示波器觀測(cè)振蕩波形，測(cè)量振蕩頻率;知道調(diào)幅收音機(jī)的安裝與調(diào)試。

除了電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)，陜西創(chuàng)新工程技術(shù)學(xué)校還開(kāi)設(shè)了石油化工、機(jī)電一體化、旅游與酒店管理、護(hù)理等專(zhuān)業(yè)。

陜西創(chuàng)新工程技術(shù)學(xué)校:

陜西創(chuàng)新工程技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

我校是經(jīng)陜西省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的一所全日制綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。陜西創(chuàng)新工程技術(shù)學(xué)院位于十三朝古都――西安市，與西安鐘樓、南北大街一線貫通，北鄰西安北二環(huán)、西安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、西安市圖書(shū)館等。西安市檔案館、參政館、華潤(rùn)萬(wàn)家，西安火車(chē)站、西安汽車(chē)站等設(shè)施為學(xué)校營(yíng)造了得天獨(dú)厚的外部環(huán)境。

陜西創(chuàng)新工程技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)

學(xué)院擁有兩個(gè)獨(dú)立校區(qū)，設(shè)立了石油化工系、機(jī)電工程系、經(jīng)濟(jì)管理與服務(wù)系、信息工程系、醫(yī)護(hù)系、旅游與藝術(shù)教育系等六個(gè)系部，20多個(gè)專(zhuān)業(yè)。

陜西創(chuàng)新工程技術(shù)學(xué)校師資力量

錘煉了一支以教授、副教授、高級(jí)工程師為學(xué)科帶頭人的隊(duì)伍，其中有“雙師型”專(zhuān)、兼職教師隊(duì)伍85名，本科學(xué)歷占90%，中、高級(jí)職稱占75%。

陜西創(chuàng)新工程技術(shù)學(xué)校校園建設(shè)

校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭、三季有花、環(huán)境幽雅、塑膠跑道、標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、燈光球場(chǎng)等各種體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施，語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室、圖書(shū)館、電子閱覽室等基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)設(shè)施一應(yīng)俱全。電工電子、汽修實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)組裝等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室配置到位。學(xué)生社團(tuán)，以及豐富多彩的課外活動(dòng)為學(xué)校的封閉式準(zhǔn)軍事化管理創(chuàng)造了條件。多年來(lái)，學(xué)院從未發(fā)生過(guò)任何一起不安全事故，學(xué)生綜合就業(yè)滿意率達(dá)97%以上，被社會(huì)各界及主管部門(mén)授予“就業(yè)安置明顯學(xué)校”、“治安模范學(xué)校”、“花園式校園”、“陜西省十佳誠(chéng)信辦學(xué)示范單位”等。