四川省丹棱職業(yè)高級中學校計算機應用專業(yè)介紹:

計算機應用專業(yè)介紹

計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結(jié)合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是在社會活動中的如何參與和對其實施給予方針指導的活動。

計算機應用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應用兩大領域。非數(shù)值應用又包括數(shù)據(jù)處理、知識處理 ，例如信息系統(tǒng)、工廠自動化、辦公室自動化、家庭自動化 、專家系統(tǒng)、模式識別、機器翻譯等領域。

計算機應用專業(yè)發(fā)展歷程

1.40年代中期至50年代末

計算機應用主要是科學計算、工程設計等數(shù)值應用，這一階段使用第一代電子管計算機(數(shù)字機和模擬機)，硬件體積龐大，運算速度慢，系統(tǒng)維護需要較高的技術(shù)，軟件尚未形成系統(tǒng)，應用程序編制耗費大量人力。主要應用于國防尖端武器的研制、生產(chǎn)和使用。

2.50年代末至60年代末

開始向非數(shù)值應用方面發(fā)展。這一階段使用第二代晶體管計算機,除繼續(xù)用于科學計算外，主要用于數(shù)據(jù)處理、工商業(yè)事務處理、企業(yè)信息管理。60年代后期出現(xiàn)小型機后，硬件逐步形成系列，接口設備和外圍設備品種增多，組塊式的軟件設計使軟件的編制趨于工程化，并應用于生產(chǎn)過程的實時控制。

3.70年代

計算機應用普及到社會經(jīng)濟更多的領域。第三代集成電路計算機具有良好的性能價格比和可靠性，它促進了計算機的推廣應用。隨著微處理機的迅速發(fā)展，計算機廣泛應用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化教育、衛(wèi)生保健、服務行業(yè)、社會公用事業(yè)等。家用電器采用微處理機后使計算機應用深入到家庭生活和娛樂之中。計算機技術(shù)與通信技術(shù)的結(jié)合，使計算機網(wǎng)絡得到發(fā)展。信息服務業(yè)的興起使社會信息資源得到更廣泛的利用。

4.70年代至今

此時軟件越來越豐富，出現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、可擴充語言、網(wǎng)絡軟件等。而且隨著微型計算機和網(wǎng)絡的出現(xiàn)，其應用領域已經(jīng)涉及各個領域，在辦公自動化數(shù)據(jù)庫管理、圖像識別、語言識別、專家系統(tǒng)及家庭娛樂等眾多領域中大顯身手。

計算機應用專業(yè)發(fā)展前景

“十.五”期間，北京，上海，廣東等地信息化試點經(jīng)驗將進一步推廣,在科學發(fā)展觀的引領下，將建成若干信息化示范省市、地區(qū)、城市社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，2010年全國各地區(qū)、中小城市信息化將會快速發(fā)展。

社會公用事業(yè)，公共服務等公共領域信息化步伐加快。文教衛(wèi)生，社會保險，社會治安，公共交通，供水供暖供電系統(tǒng)，社區(qū)服務等公共領域?qū)V泛應用信息技術(shù)，金字系列重點應用工程與數(shù)字奧運會勝利完成,社會公共領域信息化水平將上一個新臺階，為人民群眾衣食住行提供良好的環(huán)境和服務信息技術(shù)進入家庭，推進家庭信息化的發(fā)展。

智能建筑、小區(qū)逐步推廣，電話、手機、信息家電、家用電腦進一步普及，使信息技術(shù)大量進入家庭及個人生活，推動了家庭信息化的發(fā)展。

全國家庭電腦普及率2005年將達8-10%，城市家庭電腦普及率達20-30%，2010全國家庭電腦普及率將達15-20%，城市家庭電腦普及率達40-50%，信息家電數(shù)字化、智能化、家庭影院、居家辦公將逐步普及,家庭信息化的發(fā)展將大大提高生活質(zhì)量。

除了計算機應用專業(yè)，四川省丹棱職業(yè)高級中學校還開設了電子電器應用與維修、數(shù)控技術(shù)應用、電子商務、旅游服務與管理、會計等專業(yè)。

四川省丹棱職業(yè)高級中學校:

四川省丹棱職業(yè)高級中學校教學質(zhì)量

在教學方面，恪守嚴格、規(guī)范、科學理念，教學效果顯著。一方面重視學生的理論課的學習，另一方面加強實訓技能的培養(yǎng)，使學校的技能演練、技能大賽常態(tài)化。學校還重視專業(yè)技能等級的考前輔導，使畢業(yè)生的“雙證書”率達100%。

在德育方面，學校狠抓德育工作，校風正，學風濃。學校長期一貫堅持實施制度育人、教書育人、活動育人、環(huán)境育人、服務育人的“五育”方針，通過每周的紀律衛(wèi)生流動紅旗、文明宿舍流動紅旗的評比，各類的督促檢查以及及時處理學生中存在的問題，使校園內(nèi)的生活、學習環(huán)境得到有序保障。

四川省丹棱職業(yè)高級中學校文化生活

大雅堂下四時春，繁花美景各不同。丹棱職中把校園文化建設納入到學校整體發(fā)展的大局中謀篇布局，以“堂堂正正做人，踏踏實實做事”的校訓內(nèi)涵為精神內(nèi)核，以深厚的校園人文精神底蘊為支撐，使豐富多彩、人文氣氛濃郁的校園文化與美麗的校園環(huán)境融為一體，令人沉醉。

實踐類、藝術(shù)類、體育類三大類活動使校園文化生活極富特色，成為職高生成長中不可或缺的重要部分，鑄造了學生崇尚科學、追求真知、勤奮學習的精神，帶給學子們心智的啟迪、心靈的充實、精神的洗禮。

四川省丹棱職業(yè)高級中學校社會實踐

在校企合作方面，我校先后與丹棱瑞迪聯(lián)合、丹棱瑞迪佳源、成都皇城酒店、成都TCL集團、成都助友線束有限公司、重慶海爾集團等大中型企業(yè)建立了校企合作關系。根據(jù)企業(yè)的用人要求實行“訂單式”培養(yǎng)勞務合作、實習指導合作、崗前培訓合作等，引進企業(yè)文化進校園。

學校一方面大力提高學生的綜合素質(zhì)，另一方面做好學生就業(yè)前的指導，樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)觀，幫助學生正確認識自已、把握好定位，愉快、自信地走向社會。近年來，學校積累了豐富的就業(yè)安置經(jīng)驗，學生的就業(yè)率達95%以上，就業(yè)穩(wěn)固率在80%的左右。

丹棱職中經(jīng)歷了一次次歷史性的跨越，它以眉山市職教龍頭的姿態(tài)，在市、縣兩級政府的正確領導下，正向嶄新的高度邁進。今天的丹棱職中人，正承載著新的希望，邁向新的彼岸，將走向新的輝煌!