四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

主要課程

計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語(yǔ)言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫(huà)制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

除了計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)，四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)校還開(kāi)設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、旅游服務(wù)及管理、會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。

四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)校:

四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)校簡(jiǎn)介

形據(jù)蜀勝，勢(shì)倚川東。212線(xiàn)臨肩過(guò)，304道眉宇中。車(chē)流滾滾，鳴泉難亂學(xué)人耳;汽笛聲聲，南渝火車(chē)似可聞。歷幾載風(fēng)雨，思抗日老英雄白手建校，恨名籍未留青史;慶五十華誕，看萬(wàn)中弄潮兒銳意拼搏，欲輝煌永灑征程。

歲在戊子，時(shí)值隆冬。層霧盡掩，銀霜布透。詩(shī)書(shū)之訓(xùn)藏霧靄，庠序之教隱叢林。赤鴉渡海，氤氳生波。金輝促浪，絲縷繞閣。亭臺(tái)軒榭樓船渡，鶯草燕樹(shù)劈浪來(lái)。

魚(yú)白微啟，晨鳥(niǎo)初啼。見(jiàn)三面環(huán)水，澄澈堪比桃源夢(mèng);緣一徑通幽，嫻靜猶勝右丞詩(shī)。蒼松迎客，世紀(jì)滄桑難回首;老樹(shù)著枝，百年輪回?cái)?shù)風(fēng)流。臘梅吐蕊留德興，秋菊傲霜思永華。昔日俊勇，臨太極覽湖賞月;今朝豪杰，沿嘉陵溯江蕩舟。金桂曲干，因蘭州大學(xué)校長(zhǎng)倚之苦讀;幽蘭沁香，緣東海集團(tuán)首腦撫之卻步。百業(yè)巨子，挑擔(dān)健夫。莘莘學(xué)子，不一而足。

白日輕染，銀紗疾奔。林蔭信步，歷冬之樹(shù)秀愈嬌;球場(chǎng)翹首，經(jīng)霜之草枯益傲。水仙初嫁羞頷首,紫薇向陽(yáng)擬梳頭。清鈴止沉思，絲竹動(dòng)豪情。臨冬操練，闊步驅(qū)寒。時(shí)軍容陣陣，見(jiàn)英姿颯爽;時(shí)寒風(fēng)獵獵，知意氣干云。博硯樓內(nèi)治學(xué)苦，求索館中操作勤。書(shū)聲瑯瑯，氣貫長(zhǎng)天逐鴻鵠;織機(jī)唧唧，敢將巧手繪霓裳。數(shù)控玄鐵，機(jī)車(chē)易制龍泉?jiǎng)?網(wǎng)絡(luò)世界，電腦自生天下情。慧馨苑，巾幗臨鏡有須眉之意;志遠(yuǎn)樓，男兒登臨生四方之心。

極目望遠(yuǎn)，凝思騁懷。村落蕭條寒煙盡，苗莠蓬勃暖陽(yáng)生。群山翠微，獨(dú)高木豈可成林?碧水漣漪，唯清流怎能賦詩(shī)?撫今追昔，吟太白天生我材必有用;睹邇思遐，喜定庵不拘一格降人才。百草衰微，寫(xiě)成大塊文章;煙霞輕浮，織就晴空彩繡?？萑~飄零，青黃吐綠。生為何物?長(zhǎng)一技，立一言，成一事，于為國(guó)為民之中成棟梁。宿儒窮經(jīng)，英杰輩出。教為何物?育其德，養(yǎng)其性，靜其心，于一言一行之中育能人。

嗟夫!葉公好龍真龍至， 伯樂(lè)相馬群馬空。千里之識(shí)尚為美談，按圖索驥已成笑柄。馬者，健力也。千里，百里，皆馬也。胡為乎以千里之格度百里群馬之能哉?不亦悲夫!