峨眉山職業(yè)技術(shù)學校電子技術(shù)應用專業(yè)介紹:

電子技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)目標：以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識、基本理論為主線，將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機地結(jié)合在一起;以應用為目的，在保證科學性的前提下，從工程觀點考慮，刪繁就簡，使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內(nèi)容安排上，以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的，將理論知識的講授與技能訓練有機結(jié)合，將能力培養(yǎng)貫穿于整個教學過程中。《數(shù)字電子技術(shù)應用基礎(chǔ)》主要內(nèi)容包括數(shù)字電路的基本知識、邏輯門電路、組合邏輯電路、集成觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖波形的產(chǎn)生和變換、D/A和A/D轉(zhuǎn)換器、存儲器和可編程邏輯器件及數(shù)字電路的綜合訓練?！稊?shù)字電子技術(shù)應用基礎(chǔ)》可作為高職高專院校電子技術(shù)、通信技術(shù)、機電一體化、電氣自動化等專業(yè)的教材，也可作為其他工程技術(shù)或維修人員參考用書。

電子技術(shù)應用專業(yè)主要課程：電子產(chǎn)品項目管理與營銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、PCB設(shè)計與制作技術(shù)、單片機應用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語、電子設(shè)計自動化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計與制作。

電子技術(shù)應用專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)的學生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學習，一部分去國外攻讀碩士研究生學位，其他在社會就業(yè)，就業(yè)的渠道主要有：網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的研發(fā)，電子信息產(chǎn)品的設(shè)計，通信網(wǎng)絡(luò)的維護與管理，信息系統(tǒng)集成等。學生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。

除了電子技術(shù)應用專業(yè)，峨眉山職業(yè)技術(shù)學校還開設(shè)了旅游服務與管理、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、計算機應用、學前教育、運動訓練、農(nóng)村電氣技術(shù)、美發(fā)與形象設(shè)計等專業(yè)。

峨眉山職業(yè)技術(shù)學校:

四川省峨眉山市職業(yè)技術(shù)學校簡介

四川省峨眉山市職業(yè)技術(shù)學校是一所國辦職業(yè)高中，創(chuàng)建于1985年，為樂山市重點職業(yè)高中、峨眉山市職業(yè)技術(shù)教育中心。

學校占地面積150余畝，建筑面積14.2萬平方米，實驗實習設(shè)備總價值965萬元，計算機200余臺，圖書藏書量4760萬冊，學生3000余人，教職工160余人，專業(yè)教師143人，其中本科占89%，中、高級職稱占70%，雙師型占23%。

四川省峨眉山市職業(yè)技術(shù)學校教學設(shè)施

學校地處峨眉山市市區(qū)北門橋，交通便捷，環(huán)境宜人;教學設(shè)施齊全，實習實驗設(shè)備先進，實訓基地眾多;建有國家級技能鑒定站，是我市唯一具有頒發(fā)技能等級證書的合法機構(gòu)。校園內(nèi)教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)功能完備，新建的實訓樓、學生宿舍樓已經(jīng)投入使用，新建塑膠運動場將于2011年12月前交付使用。

學校先后被省總工會命名為“再就業(yè)培訓基地”，省人事廳命名為“人才交流基地”，樂山市勞務開發(fā)培訓基地，峨眉山市農(nóng)民進城務工勞動轉(zhuǎn)移培訓基地。目前，學校正在積極創(chuàng)建省級重點示范性職業(yè)高級中學校，四川省重點縣級職教中心，樂山市乃至四川省職業(yè)教育的窗口學校。