家長(zhǎng)學(xué)生都在找學(xué)校的時(shí)候陷入了迷茫，想要給孩子找一個(gè)好學(xué)校，大家可以直接致電學(xué)校招生辦來(lái)咨詢，老師會(huì)為大家詳細(xì)解答想要了解的有關(guān)學(xué)校的訊息，這些都是大家選擇重要的參考指標(biāo)。下面小編就給大家介紹的青島城陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心的招生信息，以供大家參考了解。

青島城陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心招生辦電話：0532-7867156

青島城陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心地址：山東省青島市城陽(yáng)區(qū)德陽(yáng)路317號(hào)

青島城陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心辦學(xué)理念

一、“道德講堂”的先進(jìn)理念，讓沈陽(yáng)金融學(xué)校的老師觸動(dòng)很大區(qū)職教中心的“道德講堂”倡導(dǎo)“以人為本”，以社會(huì)有效的文化資源為載體，遵循“貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生”的原則，著眼于學(xué)生的情感體驗(yàn)，通過(guò)情感的激發(fā)、起伏、高潮完成心靈的感化，最終落腳在讓學(xué)生成為社會(huì)有用的人。

學(xué)生在參與、體驗(yàn)、行動(dòng)之后，逐漸成為德育的主體、課堂的主角、成長(zhǎng)的主人，實(shí)現(xiàn)了與社會(huì)道德的有效對(duì)接。在課后交流時(shí)，沈陽(yáng)金融學(xué)校的老師普遍認(rèn)為“道德講堂”的德育理念實(shí)效性強(qiáng)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

分管德育工作的高校長(zhǎng)感慨的說(shuō)：“以前，老師們只知道抱怨學(xué)生的基礎(chǔ)差、素質(zhì)低，忽視了德育實(shí)效性的研究，沒(méi)有充分發(fā)掘?qū)W生的善良和純真。今天，學(xué)習(xí)了區(qū)職教中心的“道德講堂”后，尤其是“道德講堂”蘊(yùn)涵的先進(jìn)理念，應(yīng)該很好的進(jìn)行反思。”

二、“道德講堂”的創(chuàng)新模式，讓沈陽(yáng)金融學(xué)校的老師收獲頗多區(qū)職教中心的“道德講堂”以班級(jí)為活動(dòng)單位，采用看、寫、講、評(píng)四步教育法，“看”即組織學(xué)生收看視頻資料，教師提出符合學(xué)生實(shí)際的“思考導(dǎo)航”，師生共同體味情感的觸動(dòng)過(guò)程。

“寫”即寫心得體會(huì)，根據(jù)教師提出的“思考導(dǎo)航”，學(xué)生深入進(jìn)行思考，寫出自己的情感和態(tài)度，交德育教師進(jìn)行批閱。“講”即討論交流，讓學(xué)生充分表達(dá)情感、對(duì)問(wèn)題的理解、切身的經(jīng)歷、對(duì)未來(lái)的態(tài)度等等。

“評(píng)”即學(xué)生互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)，學(xué)生可以評(píng)論別人的觀點(diǎn)，展開辯論，教師可以點(diǎn)評(píng)學(xué)生的觀點(diǎn)，闡述自己的看法，進(jìn)一步渲染氣氛，適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生悟出道德標(biāo)準(zhǔn)，形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

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