四川省樂山衛(wèi)生學(xué)校康復(fù)護(hù)理專業(yè)介紹:

四川省樂山衛(wèi)生學(xué)?？祻?fù)護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理專業(yè)（康復(fù)護(hù)理方向）是我院護(hù)理系根據(jù)2010年市場調(diào)查后新開辦的 護(hù)理專業(yè)，該專業(yè)要求培養(yǎng)出具有護(hù)理職業(yè)崗位所必需的規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和以 康復(fù)護(hù)理技術(shù)為主的?？谱o(hù)理人才；以適應(yīng)醫(yī)療市場對各類常見病、多發(fā)疾病 （特別是常見老年疾病、心腦血管疾病以及骨傷科疾?。┛祻?fù)技術(shù)的專業(yè)需求 。

四川省樂山衛(wèi)生學(xué)校康復(fù)護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)能力

具體要求康復(fù)護(hù)理護(hù)士除需具有一般基礎(chǔ)護(hù)理的能力外，尚需具有對常見 病、多發(fā)病的觀察能力和身心整體護(hù)理能力；并能夠?qū)Ω黝惓Ｒ姴?、多發(fā)病（ 特別是常見老年疾病、心腦血管疾病以及骨傷科疾病）病人進(jìn)行常規(guī)康復(fù)護(hù)理 技術(shù)處理；能夠?qū)€體、家庭、社區(qū)提供常見老年疾病、心腦血管疾病以及骨 傷科疾病的康復(fù)護(hù)理和預(yù)防保健服務(wù)，具有一定的常見老年疾病、心腦血管疾 病以及骨傷科疾病的健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)的能力。

除了康復(fù)護(hù)理專業(yè)，四川省樂山衛(wèi)生學(xué)校還開設(shè)了涉外護(hù)理、普通護(hù)理、口腔護(hù)理、助產(chǎn)護(hù)理等專業(yè)。

四川省樂山衛(wèi)生學(xué)校:

四川省樂山衛(wèi)生學(xué)校，成都校區(qū)醫(yī)護(hù)類專業(yè)校區(qū)，位于成都市高新西區(qū)團(tuán)結(jié)大學(xué)城四川科技學(xué)院，聯(lián)合成立川科護(hù)理學(xué)院(衛(wèi)校)，是一所創(chuàng)建于1951年的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，經(jīng)過近半個世紀(jì)的積淀與發(fā)展，現(xiàn)已是“省部級重點中專”、“省級校風(fēng)示范學(xué)校”、“省級文明單位”。學(xué)校擁有1個部級培訓(xùn)中心、1個省級教育研究室、1個市級培訓(xùn)中心，擁有2個二級乙等附屬醫(yī)院，1個國際遠(yuǎn)程教育實驗室和與INTERNET聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)絡(luò)，擁有國內(nèi)最早、最大的中等衛(wèi)生學(xué)校計算機(jī)命題系統(tǒng)軟件。

建校近50年來，學(xué)校始終堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持為醫(yī)療衛(wèi)生第一線培養(yǎng)綜合型實用人才，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。特別是近兩年來，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、深化改革、正確定位、全面落實科教興國戰(zhàn)略，實施素質(zhì)教育，進(jìn)行教育模式創(chuàng)新，走可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)之路。

提出了堅持鄧小平教育“三個面向”，以“人—環(huán)境—健康—教育”為理念，以市場為導(dǎo)向，以能力為本位，素質(zhì)教育為基礎(chǔ)平臺，教育資源的優(yōu)化重組為資源平臺，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)技能、快適應(yīng)、科技與人文整合的綜合型實用人才”。立足中專，面向高等職業(yè)教育，以改革促發(fā)展、以質(zhì)量求生存、向管理要效益，以“創(chuàng)國重”為契機(jī)，開放辦學(xué)，全面發(fā)展，使學(xué)校在規(guī)模、結(jié)構(gòu)、層次、質(zhì)量、效益、速度等方面取得了豐碩的成果。先后建成了衛(wèi)生部全國護(hù)理師資培訓(xùn)中心，四川省中等醫(yī)學(xué)教育研究室，華西醫(yī)大臨床醫(yī)學(xué)樂山教學(xué)點。