重慶涪陵創(chuàng)新計算機學校航空服務專業(yè)介紹:

　　航空服務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高政治素質(zhì)、遵紀守法、注重禮儀，有一定的口語表達能力和英語基礎(chǔ)，熟練掌握航空服務專業(yè)知識和基本技能;具有良好的職業(yè)道德、較強的服務意識與公關(guān)、協(xié)調(diào)及靈活應變能力，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量的機場客服、安檢、值機、商貿(mào)等地面服務或到航空公司、航空票務公司、高速動車、部隊賓館相關(guān)崗位工作的應用型服務人員與管理人員。

　　航空服務主要課程：民航服務禮儀、形體訓練、民航乘務英語、化妝、醫(yī)療常識與急救、客艙設(shè)備與管理、普通話、演講與口才技巧、航空公司市場營銷、航空運輸?shù)乩?、民航乘務服務、應用文寫作、機場管理與服務專業(yè)課程。

　　航空服務發(fā)展前景：旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，使越來越多的商務和度假旅客在交通方式上改變觀念，選擇飛機出行勢必帶動民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。中國航空運輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。到2020年，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，中國航空運輸業(yè)年均增長速度將保持10% 左右，每百萬平方公里擁有機場數(shù)量將大幅度增加，航班密度、旅客客運量等各項指標都將快速增長，中國將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)最重要的航空市場。民航業(yè)的高速發(fā)展，對民航專業(yè)服務與管理人才的需求量也將大大增加。

除了航空服務專業(yè)，重慶涪陵創(chuàng)新計算機學校還開設(shè)了電子與信息技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、計算機及應用、電子技術(shù)應用、電子商務、市場營銷、服裝設(shè)計與工藝、園林技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)。

重慶涪陵創(chuàng)新計算機學校:

　　重慶市涪陵創(chuàng)新計算機學校簡介

　　重慶市涪陵創(chuàng)新計算機學校是經(jīng)市教委審批成立的市(省)級達標中等職業(yè)學校，是區(qū)政府確定的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地，計算機應用與軟件技術(shù)專業(yè) 領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)基地，區(qū)級最佳文明單位，表彰的市級招生工作先進單位，中國教育創(chuàng)新示范單位等。學校地處涪陵主城江東，占地面積30.59畝，建筑面積 18300m2，在校生2580余人，建有現(xiàn)代化的科技大樓、教學大樓和先進的多媒體教室、電子閱覽室、計算機網(wǎng)絡中心及高檔學生公寓，計算機達300多 臺，寬帶網(wǎng)遍布校園，各種設(shè)施大套完善，是學生求學礪志，成才的理想圣地。

　　重慶市涪陵創(chuàng)新計算機學校教學設(shè)施

　　開設(shè)有計算機應用類、軟件開發(fā)類和電子電器類專業(yè)共計15個。建有18個校內(nèi)實作室和37個校外實訓基地，學校與國內(nèi)外97家知名企業(yè)建立了良 好的校企合作關(guān)系，實現(xiàn)了“定單招生、委托培養(yǎng)、定向就業(yè)”的“定單式”培養(yǎng)模式，學生畢業(yè)一次性成功就業(yè)率每年均在98%以上，被區(qū)政府確定為“農(nóng)村勞 動力轉(zhuǎn)移培訓基地”，是區(qū)政府規(guī)劃創(chuàng)建市級重點的中職學校。學校被批準為國家教師科研基金 “十一五”規(guī)劃重點課題“民辦中職學校發(fā)展及制約機制研究”科研單位。

　　重慶市涪陵創(chuàng)新計算機學校榮譽

　　近年來，學校先后被市、區(qū)教委評為“中等職業(yè)學校招生工作先進單位”、“高考質(zhì)量二等獎”、“民辦教育目標考核優(yōu)秀獎”、“職業(yè)技能人才開發(fā)工 作先進單位”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓先進單位”、被市、區(qū)政府表彰為“社會力量辦學先進單位”。在第四屆中國教育家大會上被授予“2007中國創(chuàng)新教育示 范單位”，被中國民辦教育協(xié)會評選表彰為“2007年全國民辦學校先進單位”。這些成績和榮譽的取得，主要得益于學校堅持“三結(jié)合、三接軌”的辦學理念， 即：“校企結(jié)合、專精結(jié)合、長短結(jié)合”和“與就業(yè)接軌、與市場接軌、與國際接軌”。學校以集團為依靠，不斷拓展市內(nèi)外就業(yè)市場，科學牢固的就業(yè)安置體系， 緊密的就業(yè)后續(xù)跟蹤系統(tǒng)，更是創(chuàng)新計算機學校在學生安置工作上的優(yōu)勢所在。