為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，積極推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，通過賽訓(xùn)一體、以賽促建，整體提升班主任育人能力和業(yè)務(wù)水平，5月4日，學(xué)校2023年班主任能力比賽決賽在辦公樓212會(huì)議室順利舉行。

本次比賽由學(xué)校學(xué)保科主辦，林戌梅名班主任工作室承辦，側(cè)重考察中職班主任的管理和德育工作能力，分為初賽和現(xiàn)場(chǎng)決賽2個(gè)環(huán)節(jié)。自今年3月11日啟動(dòng)我校2023年班主任能力比賽校賽以來，班主任積極參加，認(rèn)真?zhèn)滟?，在初賽時(shí)收到兩個(gè)校區(qū)共14份作品。經(jīng)過評(píng)委綜合評(píng)審，最終5名選手進(jìn)入今天舉行的現(xiàn)場(chǎng)決賽。

決賽開始前，名班主任工作室主持人林戌梅介紹了蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)--學(xué)校黨委副書記扈極文、副校長(zhǎng)王文志、副校長(zhǎng)馬小洪、教學(xué)工作部部長(zhǎng)游傳政、教學(xué)工作部副部長(zhǎng)賴鄭、學(xué)?？瓶崎L(zhǎng)陳鳳超、德育名師孫建川等，然后宣讀了比賽規(guī)則。林戌梅指出，本次比賽是對(duì)班主任能力的一次檢閱活動(dòng)，希望各位選手和前來觀摩的老師利用好學(xué)校搭建的比賽平臺(tái)，積極推動(dòng)建班育人能力的提升。

比賽開始，參賽選手依次登場(chǎng)，介紹班級(jí)建設(shè)方案實(shí)施情況以及主題班會(huì)設(shè)計(jì)。選手們結(jié)合帶班過程實(shí)際，從建班理念、班情分析、建班目標(biāo)、建設(shè)過程和成效、總結(jié)反思等方面多維度地闡述自己在建班育人過程中是如何落實(shí)班級(jí)建設(shè)方案的，并及時(shí)地總結(jié)目標(biāo)達(dá)成情況，反思今后工作中的努力方向，既有理論高度也具有可操作性。在匯報(bào)主題班會(huì)設(shè)計(jì)時(shí)，選手們分別選取了“工匠精神、防止手機(jī)沉迷、傳統(tǒng)文化教育、愛國(guó)主義教育”等班會(huì)主題，詳實(shí)全面地介紹了班會(huì)的教育背景、教育元素、設(shè)計(jì)思路、班會(huì)準(zhǔn)備、環(huán)節(jié)設(shè)置等，主題突出、設(shè)計(jì)巧妙，凸顯了選手扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平。

比賽結(jié)束后，評(píng)委們對(duì)各位選手進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，肯定了他們的辛勤準(zhǔn)備和取得的育人成效，也指出了在比賽過程中暴露出的不足之處。扈書記強(qiáng)調(diào)，態(tài)度決定一切，各位班主任老師要將認(rèn)真?zhèn)滟惖膽B(tài)度融入到實(shí)際班級(jí)管理當(dāng)中，同時(shí)也要做一名能說會(huì)道的班主任，能夠?qū)⒆约涸诎嗉?jí)建設(shè)中的特色亮點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié)，并充分地展示。最后，王校長(zhǎng)宣布了評(píng)分結(jié)果，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的選手提出了更高的要求，林存燕和賴?guó)P兩位老師將代表學(xué)校參加今年的自貢市班主任能力比賽，希望他們?nèi)滟?，取得滿意的成績(jī)，再續(xù)我校在歷屆班主任能力比賽中的輝煌。