對于各位學生們來說，選擇專業(yè)也是一個非常重要的事情，有時候選擇專業(yè)比選擇學校更為重要，因為你現(xiàn)在選擇了什么專業(yè)，就直接決定了你以后的工作性質(zhì)，那么你們平時讀書也會涉及到這方面到知識，因此建議大家在選擇專業(yè)的時候還是需要慎重一點，選擇一個適合自己的專業(yè)學習。

宕昌職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)名單：數(shù)控機床加工技術(shù)、電工電子、電焊、硅酸鹽工藝、計算機應(yīng)用技術(shù)、烹飪、汽車維修、家電維修、旅游管理

宕昌職業(yè)技術(shù)學校汽車維修專業(yè)介紹

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。

汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構(gòu)造與原理、汽車電器設(shè)備、汽車檢測設(shè)備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎(chǔ)知識，熟練掌握各種汽車檢測設(shè)備的使用及整車的檢測流程，具備汽車檢測專業(yè)較高的操作技能和技術(shù)指導(dǎo)技師層次，具有一定汽修企業(yè)管理的高級知識技能復(fù)合型行業(yè)金領(lǐng)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級技術(shù)人才。

主修課程：機械設(shè)計、機械檢測、機械制造技術(shù)、機械設(shè)計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測與維修、汽車服務(wù)、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、 汽車設(shè)計、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)及設(shè)備、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。(需要說明的是，專業(yè)課程尤其是主修課程的設(shè)置不同的學校也會有相應(yīng)的調(diào)整。)

就業(yè)方向：適宜從事汽車檢測與維修，汽車保險，汽車駕駛，汽車營銷，也可從事與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營與管理等工作。

宕昌職業(yè)技術(shù)學校簡介

宕昌縣職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)建于1987年，1993年教育歸口與電大合并,系一套班子兩塊牌子。1998年10月成立職業(yè)技術(shù)教育中心,1999年11月學校通過C級達標驗收, 2005年縣電大通過教育廳開放教育試點終結(jié)性評估, 2006年通過市級合格職業(yè)學校達標驗收，原校址占地面積15畝，有微機105臺，電動縫紉機40臺，建有先進的多媒體教室、展示平臺以及校園區(qū)域網(wǎng)。

2007年學校在何家堡鄉(xiāng)小堡子村征地80畝,有教職工36人,專任教師28人，現(xiàn)已發(fā)展成為一所集電大遠程開放教育、中等職業(yè)教育及各類職業(yè)技能培訓為一體的綜合性職業(yè)教育中心。

學校2006年被縣委、政府評為“勞務(wù)培訓先進集體”, 2007年被縣委、政府評為“勞務(wù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)先進集體”,2006、2007年被市教育局評為“全市職業(yè)教育先進集體”。

2004年起，學校積極與省內(nèi)外中職學校開展聯(lián)合辦學，先后與白銀職業(yè)技術(shù)學院、蘭州市商業(yè)學校、蘭州電子工業(yè)學校、甘肅省經(jīng)濟學校、甘肅省建材學校、江蘇宿遷技師學院、四川綿陽交通學校、四川綿陽工貿(mào)學校、天津輕工業(yè)中職學校等省內(nèi)外13家辦學實力雄厚的重點中等職業(yè)學校先后簽訂聯(lián)合辦學和畢業(yè)生安置就業(yè)的協(xié)議，采取“1+2”聯(lián)合辦學模式。

開設(shè)不同層次、不同專業(yè)的中職教育,累計招生1564人，依托聯(lián)辦學校的實訓條件開設(shè)有數(shù)控機床加工技術(shù)、電工電子、電焊、硅酸鹽工藝、計算機應(yīng)用技術(shù)、烹飪、汽車維修、家電維修、旅游管理等專業(yè)。同時與隴南駕校聯(lián)合舉辦汽車駕駛培訓，已培訓20期共500多名合格駕駛員。

同時，學校又是全縣城鄉(xiāng)勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓基地，學校圍繞縣委、縣政府的中心工作，配合勞動、農(nóng)牧、勞務(wù)、扶貧等部門，承擔各種農(nóng)民工的中、短期勞動技能培訓、以及再就業(yè)培訓、崗位培訓、教師培訓，先后舉辦汽車駕駛、計算機應(yīng)用、服裝裁剪、家電維修、教師等中短期培訓班100多期，累計培訓各類技術(shù)人才12000余人。

以上是邦博爾小編為大家整理的宕昌職業(yè)技術(shù)學校的相關(guān)專業(yè)情況，學生如果對學校和專業(yè)滿意，在明年中考之后可以選擇報讀宕昌職業(yè)技術(shù)學校。小編在這里祝愿各位學子找到一所滿意的學校。