家長學生都在找學校的時候陷入了迷茫，想要給孩子找一個好學校，下面小編就給大家介紹臨洮農(nóng)業(yè)學校的招生信息，以供大家參考了解。感興趣的同學可以一起來和小編了解一下。

臨洮農(nóng)業(yè)學校招生辦電話：0932-2232429

臨洮農(nóng)業(yè)學校地址：洮陽鎮(zhèn)東大街146號

臨洮農(nóng)業(yè)學校辦公室電話：0932-8200991

臨洮農(nóng)業(yè)學校拓展閱讀

改革開放后，學校得到了長足發(fā)展。1991年8月國家農(nóng)業(yè)部首次辦學水平評估為“A等三級學校”。

1993年12月被甘肅省人民政府確定為“省部級重點普通中專”。

2000年5月首批被教育部確定為“國家級重點普通中專”。

2004年又通過國家復評確定為“國家級重點中等職業(yè)學校”。曾先后被國家農(nóng)業(yè)部、甘肅省政府、定西市授予“加強實踐教學，為農(nóng)村經(jīng)濟建設服務先進單位”、“職業(yè)技術(shù)教育先進單位”、“科技推廣和良種繁育先進單位”、“地級文明單位”等榮譽稱號。

1999年5月學校被勞動和社會保障部批準為農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定218站，承擔著全省7州市的農(nóng)業(yè)行業(yè)技能鑒定和行業(yè)準入工作。

2005年被批準為定西市第十五國家職業(yè)技能鑒定所;2006年被農(nóng)業(yè)部評為“全國優(yōu)秀鑒定站”，同年12月被信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心和農(nóng)業(yè)部職業(yè)技能鑒定指導中心批準為(電聯(lián)基012)實訓基地。

臨洮農(nóng)校是甘肅農(nóng)業(yè)大學繼續(xù)教育分院。目前已發(fā)展成為農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟、信息、理工、服務五大門類、“一省重，六市重”等37個專業(yè)的國家級重點普通中等職業(yè)學校。

臨洮農(nóng)校占地面積480畝(校園占地120畝，實習農(nóng)場360畝)，教學用建筑面積3.25萬平方米，建有70個標準化教室和35個專業(yè)實驗室，實驗設備總值2180萬元，現(xiàn)有藏書30余萬冊，年訂閱報刊雜志300多種。

現(xiàn)有在校學生876人。教職工156人，其中專任教師126人，高級講師48人、講師54人，有市級骨干教師17人。教師中碩士31人，博士1人。

臨洮農(nóng)校有實習農(nóng)場和動物醫(yī)院兩處校內(nèi)實訓基地。其中實習農(nóng)場設有小麥和玉米兩個育種組，以及日光溫室、智能溫室、生物組培、園林苗圃、山地果園、畜禽繁育、飼料加工等一系列實習功能區(qū)。

同時，臨洮農(nóng)校還與農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、龍頭企業(yè)、養(yǎng)殖企業(yè)等簽定長期合作協(xié)議，建立了30余處校外實訓基地。

多年來，臨洮農(nóng)校小麥育種組先后培育成臨農(nóng)系列冬、春小麥品種(系)30多個，獲省級科技進步獎1項，地級科技進步獎4項，其中弱筋冬小麥臨農(nóng)9555達到國內(nèi)領(lǐng)先水平;臨洮農(nóng)校特種玉米研究工程中心先后育成臨單玉米新品種10個，獲省級科技進步獎3項，地級科技進步獎7項，育成高賴氨酸玉米品種6個，填補了省內(nèi)空白，達到國內(nèi)領(lǐng)先水平;沼氣研究先后完成“水壓式沼氣結(jié)構(gòu)原理”等6項國家和省列課題，其中獲國家專利1項，省地科技進步獎2項，技術(shù)轉(zhuǎn)讓1項。

學校實行學歷教育與職業(yè)培訓相結(jié)合，專業(yè)培養(yǎng)與職業(yè)資格考核相結(jié)合，教學與科研并舉的教育管理模式，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，培養(yǎng)應用型、創(chuàng)新性的高素質(zhì)技能型實用人才為目的，走出了一條接地氣、有特色、高質(zhì)量的路子，培養(yǎng)的學生以職業(yè)道德好、綜合素質(zhì)高、專業(yè)技能強而獲得社會廣泛認可和用人單位的好評。

近年來，學生在國家及省市組織的技能大賽中，榮獲國家級一等獎1項、三等獎5項，優(yōu)秀獎3項，省級獎41項，市級獎219項?？芍^績效顯著，成果豐碩。

現(xiàn)今的臨農(nóng)人，以十八大精神為指引，依托厚重的文化底蘊、優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，秉承志存高遠，科學謀劃，與時俱進，開拓創(chuàng)新的理念，以國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育為契機，全校上下團結(jié)一致、共謀發(fā)展，不斷深化教育教學改革，朝著建設一所地方一流、特色鮮明、服務三農(nóng)的農(nóng)業(yè)類中等職業(yè)學校的目標而努力奮斗。

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