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建光技工學校拓展閱讀

觸摸當代高新技術強勁的脈搏，感受現(xiàn)代工業(yè)文明氣息的熏陶。是一個剛走出中學校園的青年，成長為面向未來、面向現(xiàn)代化的創(chuàng)新型技能人才，不可或缺的必要條件。 學校占地面積萬余平方米，建筑面積約六千伍佰平方米。學習環(huán)境幽雅，教學設施齊全。力學實驗室、電工實驗室、公差配合與技術測量實驗室、多媒體教室、圖書閱覽室、實習操作車間為學生提供了良好的學習條件。

學校后勤福利設施：食堂、澡堂、文化娛樂、體育場地等配套齊全，學生住宿生活條件完備。學校實行半封閉式管理。 學校師資力量雄厚，教學經驗豐富。理論課全部由中、高級職稱的教師任教。實習課由技藝精湛的技師執(zhí)教。在培養(yǎng)學生的過程中，學校既注意學生知識面的拓展。更注重學生專業(yè)素質、實際操作水平以及綜合素質的培養(yǎng)和提高。 建光技校擁有資產二百余萬元的校辦實習工廠——建光機電設備廠。近二百臺套機械加工機床及操作工位，為學生的實做訓練提供了可靠、有力的。

寶雞文理學院、陜西電子工業(yè)學校等院校，紛紛組織其在校學生前來我校進行實習。自主擁有“腐蝕機，顯影機，刷扳機，磁性材料切割機，中空玻璃清洗機，滾鍍機，磁性材料推板窯”等數(shù)十種獨立行銷市場的裝備類電子產品。這些產品少則千余元一臺，多則近百萬元一臺。

構成這些產品的零件大多由在校學生直接生產出來。各專業(yè)的學生都可以親眼目睹，自己制造的零件是怎樣一步一步地被裝配成龐大而又復雜的機器的全過程。我校二三年級的學生，除在自己實習工廠進行正常的教材課題練習和生產性實習外，學校還經常組織他們直接到周圍的大型現(xiàn)代化企業(yè)從事生產加工，承擔并完成部分生產任務。 因此本校培養(yǎng)的學生具有極強的實戰(zhàn)能力和社會競爭實力。

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