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2025吳川職業(yè)高級中學開設的專業(yè)一覽表

來源:吳川職業(yè)高級中學  更新日期:2024-11-20 09:12

吳川職業(yè)高級中學開設的專業(yè)有:計算機應用、財會、焊接技術與應用、美術繪畫、音樂、體育、化學工藝、生物工藝。

2023吳川職業(yè)高級中學開設的專業(yè)一覽表

一、吳川職業(yè)高級中學開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 吳川職業(yè)高級中學 計算機應用
2 吳川職業(yè)高級中學 財會
3 吳川職業(yè)高級中學 焊接技術與應用
4 吳川職業(yè)高級中學 美術繪畫
5 吳川職業(yè)高級中學 音樂
6 吳川職業(yè)高級中學 體育
7 吳川職業(yè)高級中學 化學工藝
8 吳川職業(yè)高級中學 生物工藝

二、吳川職業(yè)高級中學開設的專業(yè)詳細介紹

1、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標定位于信息技術產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作,也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術維護等工作,還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

計算機應用專業(yè)主干課程

計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設計、計算機網(wǎng)絡基礎與局域網(wǎng)絡的建設與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應用、廣告設計與制作、網(wǎng)站建設與網(wǎng)頁設計、多媒體設計與制作。

計算機應用專業(yè)就業(yè)方向

交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

2、財會專業(yè)

財會專業(yè)培養(yǎng)目標

專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的,能夠從事企業(yè)、行政事業(yè)單位財務核算與管理工作.,重點面向基層會計崗位的應用型高等專門人才。

財會專業(yè)主要課程

基礎會計、統(tǒng)計原理、企業(yè)會計、財務會計、財經(jīng)技能、金融基礎、財經(jīng)法規(guī)、出納實務等。

3、焊接技術與應用專業(yè)

焊接技術與應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復雜程度焊接工藝設計、結構設計、施工、運行、維修、檢驗技術和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關設備的使用與維護;機械裝配及工程設備與配件的焊接工藝規(guī)程設計及裝備設計;焊接工藝技術分析及質(zhì)量控制;焊接設備和儀器的選擇、安裝、調(diào)試及維護等工作。

焊接技術與應用專業(yè)主干課程

機械基礎、焊接電源、焊接方法與設備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結構生產(chǎn)、焊接檢驗等。

4、美術繪畫專業(yè)

美術繪畫專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備繪畫藝術創(chuàng)作、教學、研究等方面的能力,能在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。

美術繪畫專業(yè)專業(yè)領域

繪畫專業(yè)設有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向,培養(yǎng)有志于振興中華藝術、有良好職業(yè)素質(zhì)和獨立創(chuàng)作能力的繪畫專業(yè)人才。該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎”的教學理念組織教學。低年級主修繪畫基礎、繪畫專業(yè)基礎和專業(yè)理論課程。高年級進入工作室,由相關工作室教授主持教學,引導學生進入專業(yè)領域,鍛煉和培養(yǎng)學生的實際工作能力和藝術創(chuàng)作能力。

5、音樂專業(yè)

音樂專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實理論基礎知識、熟練演唱、演奏技能的中級應用型技術人才。

音樂專業(yè)主要課程

學生中專階段重點學習語文、數(shù)學、英語、專業(yè)理論課(樂理、視唱、聽音練耳等)、專業(yè)技能課程(聲樂和器樂為主),學業(yè)結束合格者發(fā)給中專畢業(yè)文憑。

6、體育專業(yè)

體育專業(yè)就業(yè)前景

體育專業(yè)總體就業(yè)形勢不容樂觀,多數(shù)學非所用,未來最有發(fā)展前景的,可能還是私人健身教練。

體育專業(yè)開設課程

本專業(yè)學生主要學習教育學、心理學、人體科學、學校體育學、體育鍛煉、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能,受到體育科學研究的基本訓練,掌握從事學校體育教育工作的基本能力。

7、化學工藝專業(yè)

化學工藝專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識,受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練.具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進行模擬優(yōu)化、革新改造,對新過程進行開發(fā)設計和對新產(chǎn)品進行研制的基本能力。

化學工藝專業(yè)主要課程

物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工分離工程、化工傳遞過程、化工系統(tǒng)工程、催化原理、化工工藝學、化工設計、環(huán)境工程、煤化工工藝學、天然氣綜合利用、燃氣輸配、煉焦工藝學、化產(chǎn)工藝學、碳素化學、化工技術經(jīng)濟、化工安全工程等

化學工藝專業(yè)畢業(yè)去向

畢業(yè)生能在化工、能源、信息、材料、環(huán)保、生物工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)技術管理和科學研究等方面工作。

8、生物工藝專業(yè)

生物工藝專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有食品科學、生物學、營養(yǎng)衛(wèi)生學、毒理學和管理學的基本理論和技能,能在食品原輔料及成品生產(chǎn)加工、流通和消費領域從事食品營養(yǎng)指導、食品分析及衛(wèi)生檢驗、質(zhì)量管理、安全評價和科學研究并熟知現(xiàn)代食品質(zhì)量安全體系和標準的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

生物工藝專業(yè)主要課程

食品原料學、食品應用化學、微生物學基礎、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品工藝學、食品分析與檢驗、食品標準與法規(guī)、食品毒理學、食品理化檢驗、食品微生物檢驗、食品質(zhì)量管理基礎。

三、吳川職業(yè)高級中學簡介

吳川職業(yè)高級中學介紹

吳川市職業(yè)高級中學是 2018 年經(jīng)吳川市政府批準,利用吳川市林屋中學的場地和教學資源舉辦的一所全日制公立職業(yè)高級中學,隸屬吳川市教育局直管。學校地處吳川市黃坡鎮(zhèn),省道373旁,毗鄰湛江海東新區(qū),距湛江市區(qū)16公里、吳川市區(qū)20多公里,交通便利。學校占地面積100多畝,建筑面積3.26萬平方米。

吳川職業(yè)高級中學設施

學校教育、教學、生活設施完善,現(xiàn)擁有教學樓2幢,32個教室;男女學生宿舍2幢,1500個床位;學生食堂1幢,可容1800多人同時就餐;綜合大樓、實驗實訓樓各一幢。廣東粵凱機械有限公司提供大型實訓實操基地,實訓設備先進。體育場地多且質(zhì)優(yōu)。有塑膠運動場1個、籃球場4個、足球場2個、排球場2個、羽毛球場2個。學校擁有學生圖書館、閱覽室、計算機室、教學錄播室、交互室、電教室、心理咨詢室、音樂室、美術室、舞蹈室等十幾個功能室。

吳川職業(yè)高級中學拓展閱讀

學校擁有一支管理能力強、師德好、專業(yè)水平高的教師隊伍,專職教師51人,教師學歷全部達標,其中高、中級教師占85%,師資力量雄厚。

學校安保設施完備,實行封閉管理。已安裝一鍵報警、微型消防站等,校園周邊環(huán)境良好。學校網(wǎng)絡已全部建成,現(xiàn)已配備監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)等設備,學生隨時可以享受現(xiàn)代教育技術的成果。

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