北京二輕工業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：工科、經(jīng)濟(jì)管理、模具設(shè)計(jì)與制造。

一、北京二輕工業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱(chēng)	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1	北京二輕工業(yè)學(xué)校	工科
2	北京二輕工業(yè)學(xué)校	經(jīng)濟(jì)管理
3	北京二輕工業(yè)學(xué)校	模具設(shè)計(jì)與制造

二、北京二輕工業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、工科專(zhuān)業(yè)

工科專(zhuān)業(yè)介紹

工科專(zhuān)業(yè)，指機(jī)械、建筑、水利、汽車(chē)等研究應(yīng)用技術(shù)和工藝的學(xué)問(wèn)。是我國(guó)第一大學(xué)科，也擁有最多的專(zhuān)業(yè)和師生。是應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)的原理，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐所積累的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)而發(fā)展起來(lái)的學(xué)科。工科的培養(yǎng)目標(biāo)是在相應(yīng)的工程領(lǐng)域從事規(guī)劃、勘探、設(shè)計(jì)、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。主要是要培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力的工作人員。 以上所述主要指?jìng)鹘y(tǒng)工科，此外還有新型工科。新型工科是指為適應(yīng)高技術(shù)發(fā)展的需要而在有關(guān)理科基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的學(xué)科。我國(guó)清華、西安交大、哈工大等以工科見(jiàn)長(zhǎng)。

2、經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)

經(jīng)濟(jì)管理培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)主要面向在職從業(yè)人員，培養(yǎng)能勝任各級(jí)政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)工作和企事業(yè)單位實(shí)際管理工作的應(yīng)用型人才。 畢業(yè)生要熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的基本原理，具有事業(yè)心、責(zé)任感和良好的社會(huì)公共道德與職業(yè)道德，具有為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的精神。 畢業(yè)生應(yīng)比較全面地、系統(tǒng)地掌握管理科學(xué)和經(jīng)濟(jì)科學(xué)方面的基本理論;掌握經(jīng)濟(jì)管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本技能;具備良好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作能力;具有一定的外語(yǔ)水平;熟悉國(guó)家有關(guān)方針政策和法規(guī);具備社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查和組織協(xié)調(diào)的基本能力;能深刻地分析、有效地解決經(jīng)濟(jì)管理中的各種問(wèn)題。

經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展趨勢(shì)

隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度的深入改革，加入WTO后與國(guó)際慣例接軌步伐的不斷加快，項(xiàng)目管理的重要性被越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)及組織所認(rèn)識(shí)，企業(yè)決策者開(kāi)始認(rèn)識(shí)到運(yùn)用項(xiàng)目管理知識(shí)、工具和技術(shù)可以大大減少項(xiàng)目的盲目性，減少項(xiàng)目中種種失誤帶來(lái)的巨大損失。而這些擁有良好項(xiàng)目管理教育和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員早已成為實(shí)力公司追逐的對(duì)象。

經(jīng)濟(jì)管理就業(yè)方向

 

行政管理部門(mén)、行業(yè)協(xié)會(huì)及經(jīng)濟(jì)咨詢部門(mén)

3、模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)

模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)

培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計(jì)、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

模具設(shè)計(jì)與制造主要課程

機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計(jì)、沖壓工藝與沖模具設(shè)計(jì)、塑料成型機(jī)械、模具CAD/CAM、模具價(jià)格估算 、機(jī)加工實(shí)習(xí)、鉗工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、模具技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

模具設(shè)計(jì)與制造就業(yè)前景

電子信息、輕工生產(chǎn)管理、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理以及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、汽車(chē)工業(yè)、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等

三、北京二輕工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

北京二輕工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校原隸屬于北京二輕工業(yè)學(xué)校，2000年起隸屬于北京市教委?，F(xiàn)設(shè)有工科、經(jīng)濟(jì)管理和工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)三大門(mén)類(lèi)二十四個(gè)專(zhuān)業(yè)(含專(zhuān)門(mén)化)。學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)手段先進(jìn)。根據(jù)教學(xué)需要，建有現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、語(yǔ)音教室和語(yǔ)音發(fā)射臺(tái)、鉗工實(shí)習(xí)車(chē)間。其中模具CAD/CAM專(zhuān)業(yè)教室的設(shè)備先進(jìn)，在這個(gè)教室里，學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直接學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床的操作編程技術(shù)，也可在計(jì)算機(jī)上編程，經(jīng)過(guò)模擬仿真加工，觀看編程效果。今年集產(chǎn)、教、研一體的現(xiàn)代化數(shù)控模加工中心又投入使用，完全能滿足相關(guān)技能崗位培訓(xùn)的要求。學(xué)校建有六個(gè)586多媒體機(jī)房，語(yǔ)音室、多媒體合班教室、電子閱覽室各一個(gè)，校園網(wǎng)已實(shí)現(xiàn)寬帶入網(wǎng)，帶寬2M。這些現(xiàn)代化的教學(xué)手段加上“邊講、邊議、邊演練”的三邊教學(xué)法，使學(xué)生學(xué)有所成。學(xué)校位于北京亦莊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)北京職教園區(qū)內(nèi)，我校教學(xué)區(qū)建筑面積2.59萬(wàn)平方米，另有學(xué)生公寓等生活配套設(shè)施，在校生近4000人。 學(xué)校是教育部技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程基地校，是教育部、市教委學(xué)分制及彈性學(xué)制試點(diǎn)校，北京市中專(zhuān)教務(wù)管理A級(jí)水平校，育人質(zhì)量先進(jìn)校，北京市職業(yè)教育先進(jìn)單位，是連續(xù)多年的首都文明單位?，F(xiàn)有二十四個(gè)專(zhuān)業(yè)(含專(zhuān)門(mén)化):其中模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)是北京市“現(xiàn)代化標(biāo)志專(zhuān)業(yè)”。學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)手段先進(jìn)。專(zhuān)任教師全部具有大學(xué)本科以上的學(xué)歷，中、高級(jí)職稱(chēng)占83%，出國(guó)培訓(xùn)占40%。學(xué)校條件優(yōu)越，有北京市教委重點(diǎn)投資建設(shè)的現(xiàn)代模具技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地和服裝研發(fā)設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)基地，有數(shù)控設(shè)備及模具CAD/CAM專(zhuān)業(yè)教室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、11個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室及各類(lèi)課程專(zhuān)用教室，全部教室安裝有多媒體教學(xué)系統(tǒng)。建有藏書(shū)11萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)館和三萬(wàn)余冊(cè)藏書(shū)的電子圖書(shū)資料室。校園寬帶網(wǎng)接入與Internet和教育部信息管理中心遠(yuǎn)程教育網(wǎng)相連接。

北京二輕工業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，其中高級(jí)講師占專(zhuān)職教師總數(shù)的41%;研究生占31%;市級(jí)骨干教師13名，形成了一支既有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、又有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的教師隊(duì)伍。同時(shí)學(xué)校每年都按計(jì)劃選送在職教師外出進(jìn)修，不斷提高師資隊(duì)伍水平，以適應(yīng)快速發(fā)展的職教需要。

北京二輕工業(yè)學(xué)校課程設(shè)置

學(xué)校將職業(yè)資格培訓(xùn)內(nèi)容融入課程，可獲得的職業(yè)資格及證書(shū)包括：計(jì)算機(jī)維修工(中級(jí))、計(jì)算機(jī)調(diào)試工(中級(jí))、秘書(shū)證(中級(jí))、裝飾美工(中級(jí))、電工、鉗工、家電維修、計(jì)算機(jī)文字錄入處理員、數(shù)控工藝員、電子商務(wù)員、統(tǒng)計(jì)證、“英國(guó)倫敦行業(yè)協(xié)會(huì)國(guó)際職業(yè)資格證書(shū)”、“全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)”、“全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)”、“北京市英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)”、“全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū)(NIT)”等，有利于學(xué)生畢業(yè)后上崗就業(yè)。學(xué)校積極開(kāi)展對(duì)外交流，同法國(guó)古菲尼亞學(xué)校(模具)、羅斯坦服裝學(xué)校簽訂了合作協(xié)議;與新西蘭基督城理工學(xué)院合作，開(kāi)辦了信息與通信專(zhuān)業(yè)的雙語(yǔ)教學(xué)班;與新加坡政府工藝教育學(xué)院進(jìn)行模具專(zhuān)業(yè)課程合作;還被市教委列入與澳大利亞教育國(guó)際開(kāi)發(fā)署合作的項(xiàng)目校。學(xué)校具有聘請(qǐng)外籍教師資質(zhì)。學(xué)校曾有五名優(yōu)秀生赴馬來(lái)西亞合作學(xué)校進(jìn)行了友好參觀訪問(wèn)。

北京二輕工業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校以校風(fēng)正、管理嚴(yán)著稱(chēng)，努力使學(xué)生“成型、成人、成才”。 每年有部分畢業(yè)生升入高校繼續(xù)深造，部分參加與河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)開(kāi)展的大專(zhuān)層次合作辦學(xué)，其他畢業(yè)生均能及時(shí)就業(yè)，其中包括獨(dú)資、三資、合營(yíng)、商貿(mào)公司、機(jī)關(guān)、銀行等企事業(yè)單位，如：北京現(xiàn)代汽車(chē)有限公司、信息產(chǎn)業(yè)部第三研究所、SMC(中國(guó))有限公司、首都機(jī)場(chǎng)國(guó)際安檢部、中外運(yùn)敦豪國(guó)際快運(yùn)、北京燕京啤酒集團(tuán)、北京首都公路發(fā)展有限公司、諾基亞首信通信有限公司、公安部外事服務(wù)、各大銀行、郵政局、無(wú)線局、三洋能源有限公司、JVC公司、飛利浦電子有限公司、中國(guó)移動(dòng)通信、北京電力工程公司、華北高速、中國(guó)物資儲(chǔ)備總公司、兆維集團(tuán)等，就業(yè)率達(dá)到100%。我校除本市招生外，同時(shí)在全國(guó)招生。為適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才的需求，使學(xué)生獲得適應(yīng)多種相近崗位的寬泛的能力基礎(chǔ)和崗位能力，學(xué)校實(shí)施模塊式教學(xué)體系，按照專(zhuān)業(yè)大類(lèi)招生。學(xué)生入學(xué)后，學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)課程、公共專(zhuān)業(yè)課程，并根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)需求和學(xué)生個(gè)人發(fā)展要求，在專(zhuān)業(yè)大類(lèi)下進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流，由學(xué)生按照學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況選擇專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，學(xué)校及各專(zhuān)業(yè)系處推薦就業(yè)。