太原交通學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、西餐烹飪、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用。

一、太原交通學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	太原交通學(xué)校	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
2	太原交通學(xué)校	汽車運(yùn)用與維修
3	太原交通學(xué)校	西餐烹飪
4	太原交通學(xué)校	美術(shù)設(shè)計(jì)與制作
5	太原交通學(xué)校	計(jì)算機(jī)應(yīng)用

二、太原交通學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能熟練操作數(shù)控機(jī)床，具有數(shù)控加工工藝及程序編制等能力的技術(shù)技能型人才。面向廠礦企業(yè)，從事采掘施工、機(jī)電維修、機(jī)械加工等工作。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程

機(jī)電控制系統(tǒng)、機(jī)械加工基礎(chǔ)、傳感器及自動(dòng)檢測(cè)、數(shù)控機(jī)床電氣控制、鉗工基本技能項(xiàng)目、數(shù)控加工工藝與刀具

2、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識(shí)、技能和態(tài)度。

(1)汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)(2)夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測(cè)等)，具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估能力(3)夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料(4)具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí)(5)具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識(shí)和技能。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)主要課程

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車檢測(cè)與維修典型案例、整車實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作

3、西餐烹飪專業(yè)

西餐烹飪專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)精通西餐制作，懂經(jīng)營(yíng)、善管理，并具備創(chuàng)業(yè)能力的人才為目標(biāo)。經(jīng)過一年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，熟練掌握各國(guó)傳統(tǒng)菜，精通西式少司、冷菜、熱菜制作技術(shù)，達(dá)到中高級(jí)西式烹調(diào)師的水平。

西餐烹飪專業(yè)主干課程

西餐烹飪初級(jí)班 授課內(nèi)容：主要講述：西餐的發(fā)展、西方各國(guó)的飲食特點(diǎn)、原料的品質(zhì)鑒定及貯存、香辛料知識(shí)及運(yùn)用、烹調(diào)基礎(chǔ)、調(diào)味基礎(chǔ)、烹飪營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生等。

西餐烹飪專業(yè)主要傳授

廚房基礎(chǔ)英文、基本湯汁制作、沙拉制作、三明治和漢堡制作、開胃湯品種制作、沙司制作、西式早餐菜品制作、海鮮及肉禽菜品的制作方法。

4、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)

美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、平面軟件、攝影三維軟件：3DMAX、AUTOCAD、VRAY、網(wǎng)絡(luò)廣告制作(DREAMWEAVER\FLASH)、攝影基礎(chǔ)、印前技術(shù)、音頻合成、視頻制作、室內(nèi)設(shè)計(jì)等。

美術(shù)設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)去向

通過對(duì)口高考或單招考試升入省內(nèi)高職或本科院校。面向廣告公司、裝飾公司、網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司、動(dòng)畫制作公司，培養(yǎng)從事視覺傳達(dá)、影視動(dòng)畫制作的復(fù)合型初、中級(jí)專業(yè)人才。

5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)實(shí)訓(xùn)機(jī)房算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要課程

計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專業(yè)主要開設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營(yíng)銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

三、太原交通學(xué)校簡(jiǎn)介

太原市交通學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、 汽車運(yùn)用與維修、汽車車身修復(fù)、汽車整車與配件營(yíng)銷、 西餐烹飪、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、 計(jì)算機(jī)應(yīng)用7個(gè)專業(yè)，全部是山西省中等職業(yè)教育省級(jí)示范專業(yè)、太原市重點(diǎn)專業(yè)。其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修兩個(gè)專業(yè)是中央財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校設(shè)備精良，師資力量雄厚，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)6000余萬元，技能實(shí)訓(xùn)室達(dá)15000余平方米。校長(zhǎng)王晉文是全國(guó)職業(yè)教育百名杰出校長(zhǎng)、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人、山西省汽車維修與檢測(cè)行業(yè)協(xié)會(huì)特聘汽車維修教學(xué)專家、中國(guó)汽車維修行業(yè)協(xié)會(huì)第三屆理事會(huì)理事。

太原市交通學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支愛崗敬業(yè)、教育教學(xué)水平高的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工161人，專任教師103人，其中高級(jí)教師29人，中級(jí)教師45人，省教學(xué)名師1人，市名教師2人，省市學(xué)科帶頭人、高水平骨干教師、教學(xué)能手共53人次，“雙師型”教師59人，占專業(yè)教師的85%。