2025西安殘疾人藝術職業(yè)學校開設的專業(yè)有：攝影、陶藝、國畫、機器人、沙畫、油畫。

一、2025西安殘疾人藝術職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	西安殘疾人藝術職業(yè)學校	攝影
2	西安殘疾人藝術職業(yè)學校	陶藝
3	西安殘疾人藝術職業(yè)學校	國畫
4	西安殘疾人藝術職業(yè)學校	機器人
5	西安殘疾人藝術職業(yè)學校	沙畫
6	西安殘疾人藝術職業(yè)學校	油畫

二、2025西安殘疾人藝術職業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、攝影專業(yè)

攝影專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有國際化的眼光和視野，了解商業(yè)視覺的運作規(guī)律，從事商業(yè)攝影、時裝攝影、影像設計的應用型高級專門人才。

攝影專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生適合于廣告公司、影視劇制作公司、新聞媒體、報社雜志期刊社、出版社，婚紗影樓、文化宣傳部門和其他有關事業(yè)單位，從事攝影攝像、影視制作、計算機平面設計、廣告策劃與制作、文化宣傳、社會教育、商業(yè)攝影等工作。

攝影專業(yè)主干課程

美術基礎、美術欣賞、照明技術、攝影技術、攝像機與技巧、攝影構圖、特技攝影、非線性編輯、攝影造型、廣告攝影等等

2、陶藝專業(yè)

陶藝專業(yè)概念

陶瓷藝術設計是有別于陶瓷藝術(陶藝)的另外一門學科。是藝術設計傳媒大類學科下的一個高職?？茖I(yè)

陶藝專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生適宜在陶瓷、工藝美術研究部門、陶瓷工廠從事設計和研究工作，在各級藝術院校從事本專業(yè)教學工作。

陶藝專業(yè)主干課程

中外陶瓷史、陶瓷造型基礎、裝飾基礎、陶瓷材料工藝學、陶瓷工藝及設備、陶瓷日用品設計、陶瓷藝術品(陶藝、陶器雕塑)設計、陶瓷壁飾設計等。

3、國畫專業(yè)

國畫專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有高度美學鑒賞能力及傳承傳統文化能力的社會主義接班人。既有傳統文化基礎、傳統藝術的修養(yǎng)，具有很高品格的審美精神和造型能力，能在文化藝術部門、學校及有關單位從事中國畫人物、山水、花鳥、書法篆刻的創(chuàng)作、教學、研究和其它美術工作的、具有較強適應能力的德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才

國畫專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生適宜在美術創(chuàng)作部門從事國畫創(chuàng)作工作，在各級美術院校從事教學工作，各級藝術館、文化館(站)、從事美術創(chuàng)作或美術普及工作，在出版社和報刊雜志社從事美術編輯工作，也可在有關部門、廠礦企業(yè)從事有關宣傳工作。

國畫專業(yè)主干課程

中外美術史、藝術概論、美學概論、素描、色彩、速寫、中國古典詩詞、中國畫論、透視、解剖、人物畫、山水畫、花鳥畫、書法篆刻、篆書、隸書、楷書、篆刻、行草、古代漢語、中國書法史等。

4、機器人專業(yè)

機器人專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有在生產一線從事工業(yè)機器人及其相關機電設備的安裝、編程、調試、運行維護和設備管理的高端技能型專門人才。

機器人專業(yè)就業(yè)前景

全國地區(qū)高職層次的“機器人及其相關機電設備的運行、維護和管理”人才的缺口較大，需求較多，在人力成本上升的背景下，工業(yè)機器人前景進入了一個大發(fā)展的時代。機器人正在代替人工完成勞動強度大、勞動環(huán)境惡劣的生產過程，工業(yè)機器人的應用也催生了大量新崗位，包括工業(yè)機器人的安裝、調試及維護、維修等。同時，機器人制造商需求大量制造、編程與調試、安裝與維護、銷售等技術服務人員。

機器人專業(yè)主干課程

機器人機械系統》、《機器人控制技術》、《機器人視覺與傳感技術》、《工業(yè)機器人應用與編程》、《現場總線技術及其應用》。

5、沙畫專業(yè)

沙畫專業(yè)簡介

沙畫，即用沙子做畫。是一門獨特的藝術。它結合現代人的審美觀，依托深厚的文化底蘊和文化內涵;采用產自神奇大自然的天然彩沙，經手工精致而成。作品以鮮明線條和柔和的色彩將藝術化所蘊涵的深切思想表現為大眾化的美感，極具視覺沖擊效果，達到了獨特的藝術概念與觀賞效果的完美結合。

沙畫專業(yè)就業(yè)前景

沙畫很新穎，并且很有創(chuàng)意，市場空間很廣闊

沙畫專業(yè)就業(yè)方向

可以承接一些婚禮沙畫、商演沙畫(各種企業(yè)年會、發(fā)布會、招待會、頒獎晚會等等)演出、視頻制作都是可以的

6、油畫專業(yè)

油畫專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有現代美術觀念、掌握美術基本理論、掌握油畫的基本理論、知識和技能，具有一定創(chuàng)作能力的素質全面的專業(yè)創(chuàng)作人才和藝術家。以及具備與繪畫相關教學、研究等方面的能力，能在文化領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、研究、出版、管理等方面工作的專門人才。

油畫專業(yè)就業(yè)前景

油畫專業(yè)在純藝類專業(yè)中屬于知識結構體系最全面最寬泛，適應就業(yè)對象最廣的一個專業(yè)。本專業(yè)就業(yè)前景很廣闊：學生畢業(yè)后可以與畫廊簽約成為職業(yè)藝術家，也可以從事中小學藝術教育工作，可以在許多藝術培訓機構從事教育教學工作，可以在設計公司從事與創(chuàng)意產業(yè)相關的插畫和手繪設計工作，可以在游戲和動畫公司從事人物或場景設計工作。可以在各大美術館博物館畫廊從事策展和相關的藝術展覽藝術管理和研究的工作，也可以在相關的藝術出版社從事藝術編輯工作。多年來，我們培養(yǎng)的學生深受就業(yè)市場的歡迎。

油畫專業(yè)簡介

油畫作為藝術領域最主要的一種藝術表現方式，是當代藝術家最廣泛運用的一種藝術手段。

三、西安殘疾人藝術職業(yè)學校簡介

西安殘疾人藝術職業(yè)學校簡介

該校創(chuàng)建于1982年，1993年，西安市教育局批準設立西安市殘疾人藝術職業(yè)學校。學校占地10500平方米，校舍建筑面積10600平方米，優(yōu)雅舒適的校園處處彰顯著人文化的管理，人性化的氣息。

學校以聽力障礙青少年為培養(yǎng)對象，大力發(fā)展職業(yè)教育和素質教育，目前該校共有3個教學班、學生54人、專職教師17人。主要開設攝影、陶藝、國畫、機器人、沙畫、油畫六個專業(yè)。

經過多年不懈努力，學校各項工作取得了長足的進步與發(fā)展，形成了內涵發(fā)展、多元發(fā)展、特色發(fā)展的教育格局，辦學品位和社會美譽度不斷提升，成為特殊學生健康成長的理想樂園。