2025天水電子信息工程職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機及應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、機械設(shè)計與制造、電線與電纜。

一、2025天水電子信息工程職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	天水電子信息工程職業(yè)學(xué)校	計算機應(yīng)用技術(shù)
2	天水電子信息工程職業(yè)學(xué)校	計算機及應(yīng)用
3	天水電子信息工程職業(yè)學(xué)校	電子與信息技術(shù)
4	天水電子信息工程職業(yè)學(xué)校	電子技術(shù)應(yīng)用
5	天水電子信息工程職業(yè)學(xué)校	機電技術(shù)應(yīng)用
6	天水電子信息工程職業(yè)學(xué)校	機械設(shè)計與制造
7	天水電子信息工程職業(yè)學(xué)校	電線與電纜

二、2025天水電子信息工程職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標：計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法等方面的知識與能力，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事信息采集、組織、分析、傳播和服務(wù)等信息管理工作或與信息管理工作相關(guān)的信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施、運行管理和評價等方面的應(yīng)用型人才。

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程：計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡(luò)管理維護、國家企事業(yè)單位辦公部門，互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)維護等職業(yè)崗位群。

2、計算機及應(yīng)用專業(yè)

計算機及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機及應(yīng)用專業(yè)主要課程：計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

3、電子與信息技術(shù)專業(yè)

電子與信息技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才，具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和較強的實際操作技能，并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員，就業(yè)前景廣闊。同時，也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。

電子與信息技術(shù)專業(yè)概述：電子信息技術(shù)專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。文章主要分為六個部分。第一部分介紹電子信息工程專業(yè)所涉及的主干學(xué)科;第二部分介紹電子信息工程的基本概念;第三部分介紹電子信息學(xué)科的課程體系;第四部分對電子信息技術(shù)的發(fā)展進行了簡要的回顧;第五部分介紹國外電子信息技術(shù)發(fā)展的亮點;第六部分介紹電子信息工程專業(yè)的就業(yè)方向。

4、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領(lǐng)域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持技能應(yīng)用型人才。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程：電路基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子工藝、低頻電子線路、高頻電子線路、數(shù)字電子線路、微機原理及應(yīng)用、單片機原理及應(yīng)用、自動化控制技術(shù)、通信技術(shù)基礎(chǔ)、電子設(shè)計自動化、儀器原理與電測技術(shù)、數(shù)字音視頻技術(shù)、數(shù)字信號處理、單片機、微機原理等。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設(shè)備或儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的生產(chǎn)檢測、維修、調(diào)試、生產(chǎn)管理和銷售工作。

5、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標: 本專業(yè)主要面向制造類企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識與技能，能從事自動化設(shè)備和自動生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維護和營銷等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的技術(shù)技能人才。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程: 機械制圖、金屬加工與實訓(xùn)、機械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)與技能、電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試、PLC編程與應(yīng)用技術(shù)、液壓與氣壓系統(tǒng)安裝調(diào)試、機電設(shè)備安裝與檢測技術(shù)、機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試技術(shù)、機電產(chǎn)品故障診斷與檢測技術(shù)、機電產(chǎn)品維修技術(shù)、鉗工訓(xùn)練與考級、維修電工訓(xùn)練與考級。

6、機械設(shè)計與制造專業(yè)

機械設(shè)計與制造專業(yè)主要課程：工程力學(xué)、機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理及應(yīng)用、機械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)。

機械設(shè)計與制造專業(yè)主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括軍訓(xùn)，金工、電工、電子實習，認識實習，生產(chǎn)實習，社會實踐，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計(論文)等，一般應(yīng)安排40周以上。

機械設(shè)計與制造專業(yè)主要培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

7、電線與電纜專業(yè)

電線與電纜專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，從事電線電纜生產(chǎn)企業(yè)一線設(shè)備運行、生產(chǎn)工藝編制與管理、原材料、半成品與成品的檢驗、質(zhì)量控制等工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。

電線與電纜專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生具有扎實的專業(yè)理論知識和較強的實踐能力;具有解決電線電纜生產(chǎn)工藝技術(shù)問題的能力;生產(chǎn)過程協(xié)調(diào)管理能力、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗及控制能力、電纜材料的檢驗與應(yīng)用能力;了解電線電纜生產(chǎn)設(shè)備的原理，具備設(shè)備運行與維護的基本能力;具備運用質(zhì)量保證體系對生產(chǎn)過程質(zhì)量控制的能力。

電線與電纜專業(yè)核心課程：機械制圖、計算機繪圖、電磁場、電工基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)、電纜化學(xué)、電纜材料、電纜測試技術(shù)、電纜質(zhì)量管理、電纜設(shè)計、電纜工藝、通訊電纜與光纜、電纜機械、電纜廠電氣設(shè)備與控制系統(tǒng)等。

電線與電纜專業(yè)實踐環(huán)節(jié)：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機加工實習、電纜絕緣測試、繞線組產(chǎn)品檢驗、電纜產(chǎn)品檢驗、電纜生產(chǎn)實習、畢業(yè)實踐。

電線與電纜專業(yè)就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電線電纜制造企業(yè)，主要從事電線電纜生產(chǎn)操作、電線電纜加工工藝編制、質(zhì)量檢驗及質(zhì)量控制、電線電纜設(shè)計、電線電纜生產(chǎn)設(shè)備維修等職業(yè)崗位群。

三、天水電子信息工程職業(yè)學(xué)校簡介

天水市電子信息工程職業(yè)學(xué)校簡介

天水市電子信息工程職業(yè)學(xué)校(電大)是依托具有30年辦學(xué)歷史的天水廣播電視大學(xué)成立的市教育局直屬中等職業(yè)學(xué)校，與天水電大、甘肅省津隴教育信息化培訓(xùn)中心實行“一套班子，三塊牌子”的辦學(xué)體制，現(xiàn)已成為一所以為地方培養(yǎng)實用人才為宗旨，集遠程開放高等教育、繼續(xù)教育、中等職業(yè)教育為一體的地方性綜合型教育機構(gòu)。

天水市電子信息工程職業(yè)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校位于秦州區(qū)濱河?xùn)|路，毗鄰“南郭寺”景區(qū)，建筑面積22200㎡，建有10000㎡的教學(xué)大樓和2400㎡的計算機網(wǎng)絡(luò)中心，網(wǎng)絡(luò)采用百兆光纖接入，聯(lián)網(wǎng)計算機近300臺。校內(nèi)學(xué)生公寓、食堂等各類生活設(shè)施配套齊全。目前，學(xué)校各類在籍學(xué)生4883人。 學(xué)校現(xiàn)有教職工67人，專任教師31人，其中副教授、高級講師10人，講師、工程師15人，有適應(yīng)各專業(yè)教學(xué)的外聘教師80多人。