2025西安航天技工學校開設的專業(yè)有：物業(yè)管理、電子裝配、焊工專業(yè)、鉗工專業(yè)、數控機床加工、車工專業(yè)、光伏材料加工與應用技術。

一、2025西安航天技工學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	西安航天技工學校	物業(yè)管理
2	西安航天技工學校	電子裝配
3	西安航天技工學校	焊工專業(yè)
4	西安航天技工學校	鉗工專業(yè)
5	西安航天技工學校	數控機床加工
6	西安航天技工學校	車工專業(yè)
7	西安航天技工學校	光伏材料加工與應用技術

二、2025西安航天技工學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、物業(yè)管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物業(yè)管理基本理論基礎知識、必要的專業(yè)管理基本技能、良好的質量意識、管理意識和服務意識，達到能從事公共事業(yè)管理、房地產經營開發(fā)等職業(yè)務實型復合應用人才。

主要課程

建筑結構、物業(yè)管理法規(guī)、物業(yè)設備設施維護與管理、房屋維修與管理、房地產開發(fā)與經營、社區(qū)環(huán)境建設與管理經濟法規(guī)講座、安裝工程定額與預算。

2、電子裝配專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事電子類(裝接、維修)工作的中級技術型技能人才，具體應達到以下要求：

1、掌握電子裝配專業(yè)所需的技術理論知識，掌握兩種以上中等復雜電子產品的工作原理與電路結構。

2、培養(yǎng)學生正確使用工具、儀器儀表。

3、掌握中等復雜電子產品進行裝接、調試、維修，具有較強的實際工作能力和文明生產習慣，達到相應工種的中級技能要求。

4、經本專業(yè)學習畢業(yè)后，可適應電子裝接、電子調試、電子維修、計算機安裝調試維護等工作崗位。

主要課程

機械制圖與電器制圖、機械常識、電工基礎、電子電路基礎、數字邏輯電路、無線電基礎、電子測量與儀器、計算機應用基礎、微控制器應用基礎、檢測與控制、基本操作技能訓練。

3、焊工專業(yè)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事焊接加工中、級技能人才;具體達到以下要求：

1、掌握熱加工技術必須的力學、化學、電工電子、機械等的基礎理論知識和基本技能。

2、具有熟練操作焊接設備和編制工藝規(guī)程的能力。

3、具有對中等復雜工件的電焊加工工藝的分析能力和較好地運用所學知識解決生產中實際問題的能力。

4、經本專業(yè)學習畢業(yè)后，可適應電焊工、氣焊工、氬弧焊等工作崗位。

主要課程

機械制圖、機械基礎、金屬材料與熱處理、公差配合與技術測量、工程力學、電工學、機械制造工藝基礎、計算機應用基礎、數控加工基礎、工業(yè)企業(yè)管理、焊工工藝學與技能訓練。

4、鉗工專業(yè)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事鉗工加工的中、高級技能人才。具體應達到以下要求：

1、使學生掌握本工種所需要的專業(yè)理論知識;

2、對本工種的設備和工、夾、量、刃具及量儀合理地使用和維護。

3、培養(yǎng)學生熟練掌握本工種的操作，能獨立完成本工種中等復雜程度零件的加工，具有編制工藝規(guī)程的能力。

4、經本專業(yè)學習畢業(yè)后，可適應維修鉗工、裝配鉗工等工作崗位。

主要課程

機械制圖、機械基礎、金屬材料與熱處理、公差配合與技術測量、工程力學、電工學、機械制造工藝基礎、計算機應用基礎、數控加工基礎、工業(yè)企業(yè)管理、鉗工工藝學與技能訓練。

5、數控機床加工專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事數控機床操作與編程的中、高級技能人才，應達到以下要求：

1、掌握數控車工(銑工)加工技術，其中一個以上工種達到中級工水平，具備熟練的普通車工操作技術，能夠完成典型、中等復雜零件的生產加工、檢測，能夠對生產中一些常見的技術問題進行分析處理。

2、熟練掌握數控機床的程序編制，對典型零件能進行工藝分析、編程設計、操作加工，對加工過程出現(xiàn)的問題能夠進行分析和處理。

3、了解數控機床使用中的設置與調整技術，及一般控制技術與機械故障的排除。能夠對本工種使用的主要設備進行調試和保養(yǎng)。

4、經本專業(yè)學習畢業(yè)后，可適應數控編程員、數控機床操作加工、相關工種普通機床操作加工的崗位。

主要課程

機械制圖、公差配合與測量、車工加工工藝、電工電子、機械基礎、機械制造工藝基礎、數控編程及操作、金屬材料與熱處理、數控加工工藝、機械設備控制技術、計算機應用基礎。

6、車工專業(yè)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德品質、較強的法律意識，掌握學習專業(yè)理論和技能所需要的文化知識，掌握本工種所需要的基本專業(yè)理論知識，熟練掌握本工種的基本操作，具備編制中等復雜程度零件的車工及數控車工加工工藝并獨立完成其加工的能力，能適應企業(yè)實際工作需要的高素質中級車工技能人才。

職業(yè)與崗位分析

據調查，目前機械類企業(yè)對此專業(yè)人才需求量較大，如汽車制造企業(yè)、航空制造企業(yè)及機械加工企業(yè)等。陜西省現(xiàn)有規(guī)模以上裝備制造企業(yè)1864家。車工作為傳統(tǒng)的制造業(yè)，其需求量一直名列前茅，2009年一季度全國勞動力市場職業(yè)供求狀況顯示，其中制造業(yè)對勞動力的需求量有顯著增加，車工存在較大人才缺口。同時，普通車床的數控普及率也在逐年遞增，普通車工通曉數控車床編程與操作也是企業(yè)的招工趨向，勢在必行。

人才培養(yǎng)規(guī)格

①具有熱愛祖國、熱愛人民、遵紀守法、文明禮貌的思想品德。

②具有一定文化修養(yǎng)

③具有嚴謹的邏輯思維能力

④具有準確的語言、文字表達能力

⑤具有健康的體魄和健全的心理素質

⑥具有團隊的協(xié)作精神

⑦具有開拓創(chuàng)新的意識

7、光伏材料加工與應用技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有現(xiàn)代企業(yè)意識、適應經濟建設發(fā)展需要，掌握必需的光伏材料加工與應用技術特別是太陽能光伏系統(tǒng)的基礎理論知識、基本方法和基本技能，實踐能力強、素質高，在太陽能光伏系統(tǒng)及相關領域從事系統(tǒng)安裝與維護、生產運行、技術管理、產品檢測與質量控制等工作的應用性專門人才。

專業(yè)特色

本專業(yè)的教學內容講授光伏材料特別是太陽能光伏系統(tǒng)的理論與安裝、維護及相關生產實踐。人才培養(yǎng)主要針對光伏系統(tǒng)企業(yè)及其它相關企業(yè)采用“訂單式”培養(yǎng)和“2+1”人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)招生與招工同步，教學與生產同步，實習與就業(yè)聯(lián)體。前兩年在校內進行基礎理論、基本知識和基本技能的培養(yǎng)，第三年由企業(yè)負責專項培訓，組織生產實習和頂崗實習。在整個教學過程中突出實踐教學，學生在學好理論課的同時，通過實驗、課程設計、專業(yè)實習、頂崗實習等實踐環(huán)節(jié)使學生既掌握必要的理論知識，又具有較強的實踐操作能力，在畢業(yè)后能勝任所從事的崗位工作。

主干課程

半導體物理與器件、電子技術、工程制圖與CAD、單片機原理及應用、光伏技術與工藝、光伏發(fā)電系統(tǒng)的設計與施工、太陽能發(fā)電原理與應用、光伏建筑一體化。

三、西安航天技工學校簡介

西安航天技工學校簡介

西安航天技工學校隸屬于中國航天科技集團公司第六研究院(航天推進技術研究院)，學校地處西安南郊航天城西安航天科技產業(yè)園區(qū)。

西安航天技工學校實力雄厚

西航技校三十三年的辦學歷史，積累了豐富的教學、管理經驗，就業(yè)渠道暢通。學校設施齊全，教學手段先進，實訓、試驗、實習技能訓練條件完備，生活服務設施齊全;教師隊伍素質高，其中中高級以上技術職稱的教師占82%，聘請多名企業(yè)技術專家和高技能人才作為學?？妥淌诤图媛毥處?具有各種先進實習設備100余(臺)套，計算機240臺，圖書館藏書10萬余冊。

西安航天技工學校獲得榮譽

自1978年建校以來，學校秉承“航天傳統(tǒng)精神和兩彈一星載人航天精神”，把握時代脈搏，堅持以教學為中心，以就業(yè)為導向，為航天、社會輸送了大批一線技能人才，部分畢業(yè)生經過努力已成為企業(yè)的優(yōu)秀管理者，有多人榮獲全國五一勞動獎章、全國技術能手、全國高級(特級)技師，青年紅旗手等榮譽稱號，他們?yōu)閲业膰澜ㄔO、為“神舟”系列飛船的成功發(fā)射、為“嫦娥”探月工程做出了卓越貢獻。