2025新疆喀什地區(qū)衛(wèi)生學校開設(shè)的專業(yè)有：護理、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術(shù)。

一、新疆喀什地區(qū)衛(wèi)生學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	新疆喀什地區(qū)衛(wèi)生學校	護理
2	新疆喀什地區(qū)衛(wèi)生學校	藥劑
3	新疆喀什地區(qū)衛(wèi)生學校	助產(chǎn)
4	新疆喀什地區(qū)衛(wèi)生學校	醫(yī)學檢驗技術(shù)

二、新疆喀什地區(qū)衛(wèi)生學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、護理專業(yè)

新疆喀什衛(wèi)校護理專業(yè)學制：三年

新疆喀什衛(wèi)校護理專業(yè)層次：中專 新疆喀什衛(wèi)校護理專業(yè)就業(yè)前景

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng) 計結(jié)果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生 和護士的比例應(yīng)是1：4。而全國1：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。

新疆喀什衛(wèi)校護理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人文社會的科學知識和基礎(chǔ)醫(yī)學、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務(wù)對象實施整體護理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

新疆喀什衛(wèi)校護理專業(yè)培養(yǎng)要求

護理專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

 

1、掌握相關(guān)的人文社會科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、 預(yù)防保健的基本理論知識，掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術(shù)操作、?？谱o理和監(jiān)護技能，并能夠應(yīng)用護 理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護理； 2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力； 3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；了解護理學的學科發(fā)展方向 與動態(tài)； 4、掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

2、藥劑專業(yè)

新疆喀什衛(wèi)校藥劑專業(yè)學制：三年 新疆喀什衛(wèi)校藥劑專業(yè)層次：中專 新疆喀什衛(wèi)校藥劑專業(yè)計劃：100人

新疆喀什衛(wèi)校藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有化學生物學與基礎(chǔ)醫(yī)學背景，掌握必需的人文社科知識以及化學生物學與相關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)學知識、較扎實的自然科學理論和系統(tǒng)的藥學知識，具有較強的創(chuàng)新意識、科研思維能力與實踐技能的高素質(zhì)藥學專門人才。

新疆喀什衛(wèi)校藥劑專業(yè)培養(yǎng)要求

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 1．掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論、基本知識； 2．掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術(shù)； 3．具有藥物制劑的初步設(shè)計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力； 4．熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識； 5．了解現(xiàn)代藥學的發(fā)展動態(tài)； 6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

3、助產(chǎn)專業(yè)

新疆喀什衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)學制：三年 新疆喀什衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)層次：中專 新疆喀什衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護理、母嬰保健等 工作。該專業(yè)前景看好，隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產(chǎn)士；人性化全程 陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。本專業(yè)畢業(yè)后可報考雙證（護理資格證和助產(chǎn)士資格證），就業(yè)前景良好，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，凡在基層從事計生專干工作， 必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。

新疆喀什衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)主要課程

公共基礎(chǔ)課程模塊：德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ) 專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學基礎(chǔ)、病原生物與免疫學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護理 專業(yè)課程模塊：護理禮儀、人際溝通、護理學基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù)。 新疆喀什衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)標準

 

以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標準，通過3年學習，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)資格考試。 1、掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預(yù)防保健知識。 2、掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識及國家計劃生育的政策和法規(guī)知識。 3、掌握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，運用護理程序?qū)嵤┱w護理的基本能力。 4、具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護理及健康指導的能力，能配合醫(yī)生進行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查。 5、具有對難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人初步的應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。 6、具有對護理對象的病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效進行初步觀察和處理的基本能力。 7、具有開展母嬰保健及計劃生育指導的能力。 8、具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護理和專科護理基本操作技能。 9、具有良好的人際溝通能力、團隊合作精神和較強的服務(wù)意識。 10、具有良好的職業(yè)道德、法律意識和醫(yī)療安全意識。 11、具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力、自學能力和職業(yè)創(chuàng)新能力。 12、具有健康的身體、良好的心理素質(zhì)、規(guī)范的職業(yè)行為和較強的適應(yīng)能力。

4、醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)

新疆喀什衛(wèi)校醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)學制：三年

新疆喀什衛(wèi)校醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)層次：中專 新疆喀什衛(wèi)校醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學檢驗專業(yè)知識及相關(guān)自然科學知識，具有醫(yī)學檢驗實踐技能和人際交流能力，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，能從事醫(yī)學檢驗和實驗室診斷工作的高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)學檢驗專門人才。 新疆喀什衛(wèi)校醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)主要課程

 

英語、無機化學、有機化學、分析化學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、分子生物學、病理學、醫(yī)學統(tǒng)計學、臨床醫(yī)學概論、臨床檢驗基礎(chǔ)、臨床生物化學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、寄生蟲學及檢驗、衛(wèi)生理化檢驗、檢驗儀器學和實驗室管理。

新疆喀什衛(wèi)校醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

各級各類醫(yī)院檢驗科、輸血科、疾病控制中心、血站、計劃生育服務(wù)站、各科研院所的實驗室以及商品檢驗、環(huán)境保護、海關(guān)檢疫、試劑研制及營銷等部門工作

三、新疆喀什地區(qū)衛(wèi)生學校簡介

新疆喀什衛(wèi)校簡介

喀什衛(wèi)生學校成立于1956年9月，是南疆三地州建校最早、規(guī)模最大的一所集教學、醫(yī)療、科研為一體的全日制、民漢合一的國家級重點中等衛(wèi)生職業(yè)學校。學校目前開設(shè)社區(qū)醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、婦幼衛(wèi)生、醫(yī)學檢驗、護理、藥劑6個專業(yè)，招生面向喀什地區(qū)、輻射南疆三地州。

新疆喀什衛(wèi)校教學設(shè)施

學校占地面積9.2萬平方米，現(xiàn)有教學樓、實驗辦公樓、綜合樓、學生公寓樓、服務(wù)樓等9棟。學校圖書館藏書8﹒36萬冊，各專業(yè)均配有實驗、實訓設(shè)備。

新疆喀什衛(wèi)校組織機構(gòu)

學校設(shè)有教務(wù)科、總務(wù)科、學政科、保衛(wèi)科、組織人事科、黨政辦公室（含科教信息中心）、工會、團委行政科室。

新疆喀什衛(wèi)校特色專業(yè)

學校設(shè)有社區(qū)醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、婦幼衛(wèi)生、醫(yī)學檢驗、護理、藥劑6個專業(yè)，有23個教研組，分別是生物、物理、病理、臨檢、漢語（含英語）、護理、政治、公衛(wèi)、化學、藥理、生理、解剖、臨床、維吾爾醫(yī)、微生物、體育、內(nèi)、外、兒、婦、五官、傳染、中醫(yī)。

新疆喀什衛(wèi)校辦學規(guī)模

目前在校學生4633人，有漢、維吾爾、回等8個民族，少數(shù)民族學生占90%。年均招生1200人以上，畢業(yè)生綜合就業(yè)率達90%以上。建校58年來共培養(yǎng)了18000多名大中專畢業(yè)生，占南疆三地州在崗醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的60%，發(fā)揮了人才供給的主渠道功能，為區(qū)域醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和各族群眾的健康事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻。

新疆喀什衛(wèi)校師資力量

具有高級職稱13人，中級職稱59人，初級職稱40人（包括行政系列，實驗系列職稱），行政管理人員25人，工勤人員25人。，在崗教職工186人，專任教師136人，其中本科學歷99人?？κ?a href="http://qirb.com.cn/zt/s3" target="_blank">衛(wèi)校有在校學生3680余人，六個專業(yè)53個班級。2000年和電大合辦高護、全科醫(yī)學四個班，學員258人。2001年開始與新醫(yī)大聯(lián)合辦學，舉辦臨床醫(yī)學、護理、醫(yī)學檢驗大專班，四年共招收學生310余名。

新疆喀什衛(wèi)校榮譽稱號

“無煙學校” “自治區(qū)級精神文明單位”； “自治區(qū)職業(yè)大中專院校后勤管理先進單位”； “自治區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)政研會先進基層理事單位”； 從2003年連續(xù)三年獲“喀什地區(qū)教育系統(tǒng)先進單位”、“喀什地區(qū)職業(yè)教育先進單位”。