2025石阡中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、幼兒教師專業(yè)、電子電器專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)。

一、石阡中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	石阡中等職業(yè)學(xué)校	茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)專業(yè)
2	石阡中等職業(yè)學(xué)校	護(hù)理專業(yè)
3	石阡中等職業(yè)學(xué)校	幼兒教師專業(yè)
4	石阡中等職業(yè)學(xué)校	電子電器專業(yè)
5	石阡中等職業(yè)學(xué)校	汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

二、石阡中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)專業(yè)專業(yè)

茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)專業(yè)主干課程：食品微生物、土壤肥料、茶葉機(jī)械、茶的成分與功能化學(xué)、茶樹栽培技術(shù)、茶葉加工技術(shù)、茶樹選種與育種、茶葉感官審評(píng)與檢驗(yàn)、茶葉深加工技術(shù)、茶葉市場(chǎng)營(yíng)銷、泡茶技藝、茶樹病蟲防治、茶葉保鮮與包裝、專業(yè)英語。

　　茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)專業(yè)就業(yè)情況：該專業(yè)就業(yè)情況良好，據(jù)統(tǒng)計(jì)，各院校的就業(yè)率在90—100%之間不等，學(xué)生就業(yè)對(duì)口率在90%以上，學(xué)生畢業(yè)后一年內(nèi)平均月工資在2500—3000元左右。未來十年，我國(guó)茶葉界急需大量茶葉人才，該專業(yè)在未來的發(fā)展前景將十分廣闊。

2、護(hù)理專業(yè)專業(yè)

護(hù)理專業(yè)主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

　　護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。

3、幼兒教師專業(yè)專業(yè)

幼兒教師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級(jí)專業(yè)人才。

　　幼兒教師專業(yè)主要課程：幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。

　　幼兒教師專業(yè)就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計(jì)算機(jī)文字處理等工作。

4、電子電器專業(yè)專業(yè)

電子電器專業(yè)主要課程：電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動(dòng)器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機(jī)與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計(jì)算機(jī)組裝與維修、機(jī)械與電氣制圖等。

　　電子電器專業(yè)就業(yè)方向：主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務(wù)部門，從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動(dòng)化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。

5、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)專業(yè)

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)主修課程：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車檢測(cè)與維修典型案例、整車實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

　　汽車運(yùn)用與維修專業(yè)就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作

三、石阡中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

石阡中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

石阡縣中等職業(yè)學(xué)校的前身是石阡縣農(nóng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)，創(chuàng)辦于1984年秋。1998年被列為省級(jí)七所骨干職業(yè)學(xué)校之一，是國(guó)家教育部認(rèn)定的“國(guó)家職業(yè)技術(shù)項(xiàng)目學(xué)校”;2003年，貴州省教育廳批準(zhǔn)為第一批13所合格中等職業(yè)學(xué)校;2008年更名為“石阡縣中等職業(yè)學(xué)校”“石阡縣職業(yè)教育中心”。2011年1月，縣教師進(jìn)修學(xué)校與職業(yè)學(xué)校合并。合并后，學(xué)校集“石阡縣中等職業(yè)學(xué)校”、“石阡縣教師進(jìn)修學(xué)校”、“職業(yè)教育中心”、“貴州廣播電視大學(xué)石阡電大工作站”、“銅仁市就業(yè)局職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校”、“奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心”、“銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院黔東營(yíng)養(yǎng)健康學(xué)校”等七塊牌子于一身。培養(yǎng)高初中學(xué)歷技術(shù)應(yīng)用人才，提高社會(huì)職業(yè)素質(zhì)，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)適用技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)機(jī)修理、家政服務(wù)及相關(guān)的綠色證書培訓(xùn)，電子電工、計(jì)算機(jī)、國(guó)防教育、初高中學(xué)歷教育及相關(guān)學(xué)科高等函授學(xué)歷教育，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，成人短期培訓(xùn)，中專、大?；虮究茖W(xué)歷教育，農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)，以及承擔(dān)有關(guān)部門委托的培訓(xùn)任務(wù)。2013年，縣職校整體搬遷項(xiàng)目被列為省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，省長(zhǎng)督查項(xiàng)目;2014年，被貴州省教育廳列為“百校大戰(zhàn)”前50所項(xiàng)目之一。

在職教工有115人，其中校長(zhǎng)1名，專職黨支部書記1名，副校長(zhǎng)2名。共產(chǎn)黨員34人，少數(shù)民族92人。副高級(jí)職稱教師36人，中級(jí)職稱教師19人，初級(jí)職稱教師49人，未定職級(jí)教師5人，雙師型56人，工勤人員3人。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有辦公室、教務(wù)處、招生就業(yè)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、電大工作站、工會(huì)、婦女委員會(huì)共9個(gè)處室。