重慶廣播電視中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有：農村經濟綜合管理、建筑工程施工、機械制造技術、現代農藝技術、電子技術應用、電子商務、旅游服務與管理。

一、重慶廣播電視中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	重慶廣播電視中等專業(yè)學校	農村經濟綜合管理
2	重慶廣播電視中等專業(yè)學校	建筑工程施工
3	重慶廣播電視中等專業(yè)學校	機械制造技術
4	重慶廣播電視中等專業(yè)學校	現代農藝技術
5	重慶廣播電視中等專業(yè)學校	電子技術應用
6	重慶廣播電視中等專業(yè)學校	電子商務
7	重慶廣播電視中等專業(yè)學校	旅游服務與管理

二、重慶廣播電視中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、農村經濟綜合管理專業(yè)

　　農村經濟綜合管理培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持立德樹人，培養(yǎng)具有高度社會責任感和職業(yè)道德、良好科學文化素養(yǎng)和自我發(fā)展能力、較強農業(yè)生產經營和社會化服務能力并具有農村經濟管理、農村政策與法規(guī)、農產品營銷、農村企業(yè)經營管理、財務管理等方面知識和綜合基本技能，在涉農企業(yè)、農村經濟合作組織、農村行政管理部門等企業(yè)與組織從事企業(yè)經營管理、農村經濟管理、涉農企業(yè)財務核算、財務管理、農產品市場開發(fā)、農產品銷售經紀、農村中介服務等工作，適應現代農業(yè)發(fā)展和新農村建設要求的高技能人才。 本專業(yè)共設5個課程模塊：公共基礎課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。

　　農村經濟綜合管理職業(yè)范圍：

　　(一)可獲得證書：農產品經紀人、會計從業(yè)資格證

　　(二)就業(yè)面向：本專業(yè)就業(yè)面向主要是面向基層政府部門、中小企業(yè)管理部門、市場中介組織，從事涉農企業(yè)經濟管理及行政管理工作。

　　農村經濟綜合管理課程設置：本專業(yè)的課程設置為公共基礎課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。初中起點公共基礎課、專業(yè)課和限選課為必修，高中起點公共基礎課、專業(yè)課為必修，其余的為選修。

2、建筑工程施工專業(yè)

　　建筑工程施工學制：初中起點的有效年限為2-4年，高中起點的有效年限為1-2年。允許學生采用半工半讀、工學交替等方式，分階段完成學業(yè)。

　　建筑工程施工培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持立德樹人，培養(yǎng)具有高度社會責任感和職業(yè)道德、良好科學文化素養(yǎng)和自我發(fā)展能力、較強社會化服務能力，并具備從事建筑工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。 本專業(yè)共設5個課程模塊：公共基礎課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。

　　建筑工程施工職業(yè)范圍：

　　(一)可獲得證書：砌筑工、施工員、安全員、建造師、監(jiān)理工程師

　　(二)就業(yè)面向：本專業(yè)主要就業(yè)面向是工程(造價)‌‌咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設監(jiān)理公司、房地產開發(fā)企業(yè)、設計院、會計審計事務所、政府部門企事業(yè)單位基建部門等企事業(yè)單位，從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預(結)決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關軟件的開發(fā)應用和技術支持等工作。

　　建筑工程施工課程設置：本專業(yè)的課程設置為公共基礎課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。初中起點公共基礎課、專業(yè)課和限選課為必修，高中起點公共基礎課、專業(yè)課為必修，其余的為選修。

3、機械制造技術專業(yè)

　　機械制造技術學制：初中起點的有效年限為2-4年，高中起點的有效年限為1-2年。允許學生采用半工半讀、工學交替等方式，分階段完成學業(yè)。

　　機械制造技術培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持立德樹人，培養(yǎng)具有高度社會責任感和職業(yè)道德、良好科學文化素養(yǎng)和自我發(fā)展能力，并掌握必備的機械使用、加工、維修，機械化管理，機械推廣專業(yè)知識和能力高素質高技能技術人才。 本專業(yè)共設5個課程模塊：公共基礎課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。

　　機械制造技術職業(yè)范圍：

　　(一)可獲得證書：車工、鉗工、銑工、磨工、數控車工、組合機床操作工、制齒工、工具鉗工

　　(二)就業(yè)面向：本專業(yè)主要就業(yè)面向是現代機械裝備、機械制造及自動化領域內從事設計制造、科技開發(fā)、實驗研究、應用研究、運行管理等方面工作。

　　機械制造技術課程設置：本專業(yè)的課程設置為公共基礎課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。初中起點公共基礎課、專業(yè)課和限選課為必修，高中起點公共基礎課、專業(yè)課為必修，其余的為選修。

4、現代農藝技術專業(yè)

　　現代農藝技術學制：初中起點的有效年限為2-4年，高中起點的有效年限為1-2年。允許學生采用半工半讀、工學交替等方式，分階段完成學業(yè)。

　　現代農藝技術培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持立德樹人，培養(yǎng)具有高度社會責任感和職業(yè)道德、良好科學文化素養(yǎng)和自我發(fā)展能力和較強社會化服務能力并掌握園林技術的基本專業(yè)知識和實踐技能，能在園林植物栽培與養(yǎng)護、園林規(guī)劃設計、工程施工等生產、建設、管理和服務等領域工作的高素質技能型人才。 本專業(yè)共設5個課程模塊：公共基礎課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。

　　現代農藝技術就業(yè)面向：本專業(yè)就業(yè)面向主要是大型園林花卉和種苗生產企業(yè)、環(huán)藝公司以及園林規(guī)劃設計、園林施工的生產建設和管理。

　　現代農藝技術課程設置：本專業(yè)的課程設置為公共基礎課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。初中起點公共基礎課、專業(yè)課和限選課為必修，高中起點公共基礎課、專業(yè)課為必修，其余的為選修。

5、電子技術應用專業(yè)

　　電子技術應用學制：初中起點的有效年限為2-4年，高中起點的有效年限為1-2年。允許學生采用半工半讀、工學交替等方式，分階段完成學業(yè)。

　　電子技術應用培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持立德樹人，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有高度社會責任感和職業(yè)道德、良好科學文化素養(yǎng)和自我發(fā)展能力并掌握電子技術應用專業(yè)對應職業(yè)崗位必備的知識與技能，能從事電子產品裝配、調試、檢驗等工作，并對音頻、視頻設備的應用，光伏系統(tǒng)安裝、維護，電子產品的營銷等工作有一定的了解，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力，能勝任生產、服務、管理一線工作的高素質勞動者和中等技術技能型人才。 本專業(yè)共設5個課程模塊：公共基礎課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。

　　電子技術應用職業(yè)范圍

　　(一)可獲得證書：電子設備裝接工，無線電調試工

　　(二)就業(yè)面向：本專業(yè)就業(yè)面向主要是電子產品與設備生產企業(yè)和經營單位的電子設備裝接、無線電調試。

　　電子技術應用課程設置：本專業(yè)的課程設置為公共基礎課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。初中起點公共基礎課、專業(yè)課和限選課為必修，高中起點公共基礎課、專業(yè)課為必修，其余的為選修。

6、電子商務專業(yè)

　　電子商務學制：初中起點的有效年限為2-4年，高中起點的有效年限為1-2年。允許學生采用半工半讀、工學交替等方式，分階段完成學業(yè)。

　　電子商務培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持立德樹人，培養(yǎng)具有高度社會責任感和職業(yè)道德、良好科學文化素養(yǎng)和自我發(fā)展能力、較強社會化服務能力，并具備具利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術改善企業(yè)管理方法，畢業(yè)后主要從事現代電子平臺的系統(tǒng)規(guī)劃、設計、維護及現代商務管理等方面的應用型人才。本專業(yè)共設5個課程模塊：公共基礎課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。

　　電子商務職業(yè)范圍

　　(一)可獲得證書：電子商務師、計算機操作員、計算機網絡管理員

　　(二)就業(yè)面向：計算機基礎操作員、計算機網絡商務活動工作人員、企業(yè)網絡營銷人員、網絡公司的網頁設計與制作人員、電子商務活動工作人員等。

　　電子商務課程設置：本專業(yè)的課程設置為公共基礎課和專業(yè)核心課、集中實踐。初中起點公共基礎課、專業(yè)課和限選課為必修，高中起點公共基礎課、專業(yè)課為必修，其余的為選修。

7、旅游服務與管理專業(yè)

　　旅游服務與管理學制：初中起點的有效年限為2-4年，高中起點的有效年限為1-2年。允許學生采用半工半讀、工學交替等方式，分階段完成學業(yè)。

　　旅游服務與管理培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國現代化建設要求相適應，德智體美等全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德行為規(guī)范;具有實事求是、勤于思考、勇于創(chuàng)新的科學精神;具有必需的旅游管理基礎知識和綜合職業(yè)技能，能從事導游、旅行社和酒店管理等工作的中級服務與管理人才。本專業(yè)共設5個課程模塊：公共基礎課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。

　　旅游服務與管理職業(yè)范圍

　　(一)可獲得證書：導游、展覽講解員

　　(二)就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向旅游管理部門、農業(yè)生態(tài)觀光園、民俗旅游度假村、旅行社、現代農業(yè)體驗園區(qū)、酒店賓館、旅游景點等行業(yè)從事導游和酒店服務與管理工作。

　　旅游服務與管理課程設置：本專業(yè)的課程設置為公共基礎課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。初中起點公共基礎課、專業(yè)課和限選課為必修，高中起點公共基礎課、專業(yè)課為必修，其余的為選修。

三、重慶廣播電視中等專業(yè)學校簡介

重慶廣播電視中等專業(yè)學校簡介 重慶廣播電視中等專業(yè)學校重慶廣播電視中等專業(yè)學校是經重慶市人民政府批準、隸屬于重慶廣播電視大學的一所成人中等專業(yè)學校，學校依托重慶廣播電視大學的教育資源，擁有上千萬元的現代化教學設備以及現代遠距離教學的網絡優(yōu)勢，專兼職教師200余人，在校學生2500余人。 重慶廣播電視中等專業(yè)學校辦學理念 學校始終堅持黨的各項教育方針政策，堅持“按需辦學”的指導思想和“以質量求生存，以改革求發(fā)展”的辦學原則，統(tǒng)一申報政府對“三峽庫區(qū)移民、城鎮(zhèn)農村貧困子女”學習資助，迄今已為社會輸送中專畢業(yè)生二萬六千余人。學校在重視理論教學的同時，不斷加大實踐教學的力度，注重培養(yǎng)學生的專業(yè)技能和綜合素質，強化其就業(yè)競爭能力，畢業(yè)生深受用戶歡迎，就業(yè)率達99%以上。 重慶廣播電視中等專業(yè)學校專業(yè)設置 經上級批準，2007年學校開設文經、藝術、理工三大類44個專業(yè)。專業(yè)設置學歷科類專 業(yè)學 制備 注文經類文秘與公共關系、現代辦公自動化、財務會計、會計電算化、工商企業(yè)管理、市場營銷、貿易經濟、建筑經濟管理、城鎮(zhèn)建設管理、旅游與飯店管理、治安管理、物業(yè)管理、物流管理、金融、商務英語、服裝設計與制作、通訊服務、幼兒師范、人壽保險、電子商務高中畢業(yè)生可執(zhí)行中央電中一、二年制，初中畢業(yè)生執(zhí)行三年制。 重慶廣播電視中等專業(yè)學校辦學特色 學校堅持“以學習者為中心，辦百姓身邊大學”的辦學理念，以遠程教育和職業(yè)教育融合發(fā)展為路徑，以體制機制創(chuàng)新為先導，以教育信息化為支撐，堅持“質量立校、特色興校、文化塑校、人才強校”發(fā)展戰(zhàn)略，走“開放合作、內涵發(fā)展”之路，整合各類優(yōu)質教育資源，努力建設一所立足重慶、面向一線，具有遠程開放教育辦學特色，服務人們終身職業(yè)發(fā)展需要，以舉辦本?？平逃秊橹鞯男滦痛髮W，實現“遠程教育職業(yè)化、職業(yè)教育信息化、市民學習終身化”，成為重慶現代職業(yè)教育體系的重要組成部分、重慶終身學習體系和學習型社會建設的重要支撐。