2025樂(lè)至縣回瀾職業(yè)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：學(xué)前教育、藥劑、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)應(yīng)用。

一、樂(lè)至縣回瀾職業(yè)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱(chēng)	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1	樂(lè)至縣回瀾職業(yè)中學(xué)	學(xué)前教育
2	樂(lè)至縣回瀾職業(yè)中學(xué)	藥劑
3	樂(lè)至縣回瀾職業(yè)中學(xué)	計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用
4	樂(lè)至縣回瀾職業(yè)中學(xué)	機(jī)械加工技術(shù)應(yīng)用

二、樂(lè)至縣回瀾職業(yè)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

主干課程:美術(shù)與手工、兒歌彈唱、鋼琴基礎(chǔ)、幼兒舞蹈創(chuàng)編、普通話與教師口語(yǔ)、教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、學(xué)前兒童游戲與指導(dǎo)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園課程、藏族文學(xué)、嬰幼兒早期教育、學(xué)前教育政策與法規(guī)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、學(xué)前教育評(píng)價(jià)、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園班級(jí)管理、幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、兒童行為問(wèn)題與矯正。

就業(yè)方向:面向各類(lèi)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位，從事幼兒教學(xué)工作，并能擔(dān)任幼兒英語(yǔ)、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

2、藥劑專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)藥品處方調(diào)劑及藥品購(gòu)銷(xiāo)、倉(cāng)儲(chǔ)物流等專(zhuān)業(yè)人員。

教學(xué)內(nèi)容

藥物化學(xué)、藥理、藥劑、藥品調(diào)劑、臨床藥物應(yīng)用、藥品識(shí)別、藥品購(gòu)存與銷(xiāo)售、物流管理、藥品經(jīng)營(yíng)管理與法規(guī)、醫(yī)藥財(cái)會(huì)、藥品生產(chǎn)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī)，以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)的學(xué)生理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、較強(qiáng)就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握較高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，具備較強(qiáng)的圖像視頻處理技術(shù)和設(shè)計(jì)能力。

計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受從事應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力，了解與計(jì)算機(jī)有關(guān)的法規(guī)，了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握文獻(xiàn)、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。

4、機(jī)械加工技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

主要課程

機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械加工工藝基礎(chǔ)、公差配合、鉗工實(shí)習(xí)、機(jī)加工實(shí)習(xí)等。

就業(yè)面向

一般的機(jī)械加工企業(yè)從事機(jī)械設(shè)備的操作等工作。

三、樂(lè)至縣回瀾職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

樂(lè)至縣回瀾職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

四川省樂(lè)至縣回瀾職業(yè)中學(xué)地處樂(lè)至縣城及安岳縣城中間(國(guó)道319公路旁)的“四川省小城鎮(zhèn)示范鎮(zhèn)”——回瀾鎮(zhèn)池塘街18號(hào)，是一所集初中、職高于一體的綜合性公辦縣直屬高完中。

樂(lè)至縣回瀾職業(yè)中學(xué)概況

學(xué)校占地3.4萬(wàn)平方米(50畝)，總建筑面積11800余平方米。校園環(huán)境十分優(yōu)美。整齊的塔柏，高大的香樟，繽紛的月季，秀美的雪松，常青的天竺桂，巨傘似的黃桷樹(shù)，古老挺拔的黃楝樹(shù)，以及飄香的月桂、玉蘭使我校成為一所名符其實(shí)的花園式學(xué)校。而寬敞平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、別致精巧的休閑園、整潔明亮的教學(xué)樓都依山而建，呈階梯狀分布，使整個(gè)校園顯得錯(cuò)落有致,是一個(gè)讀書(shū)育人的好地方?，F(xiàn)有在校學(xué)生900余人，有教職工92人，其中中學(xué)高級(jí)教師17人，中學(xué)一級(jí)教師37人。

學(xué)校有教學(xué)大樓2幢、實(shí)驗(yàn)大樓1幢、多功能綜合大樓1幢、學(xué)生公寓2幢、辦公大樓1幢，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)3 個(gè)、學(xué)生食堂1個(gè)。實(shí)驗(yàn)實(shí)作設(shè)施齊備：有電教室、電子電工電拖實(shí)作室、家用電器“七合一”實(shí)作室、制冷設(shè)備實(shí)作室、圖書(shū)閱覽室、電工實(shí)作室、餐飲實(shí)作室、形體訓(xùn)練室、計(jì)算機(jī)操作室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室、兩個(gè)多功能教室，校內(nèi)外養(yǎng)殖種殖實(shí)驗(yàn)基地。

樂(lè)至縣回瀾職業(yè)中學(xué)成就

學(xué)校實(shí)行初高中分部管理模式，初中教學(xué)質(zhì)量連年穩(wěn)步上升，在高中階段招生考試中，連續(xù)多年名列縣直中學(xué)前茅。學(xué)校把學(xué)以致用作為職高教學(xué)和管理的根本目標(biāo)來(lái)抓，一是在校內(nèi)建設(shè)實(shí)訓(xùn)實(shí)作基地;二是大力開(kāi)展校企合作;三是改變辦學(xué)理念和模式，增加實(shí)訓(xùn)實(shí)作時(shí)間，將更多時(shí)間用于技能學(xué)習(xí)。技能學(xué)習(xí)分為四段：認(rèn)知學(xué)習(xí)、校內(nèi)強(qiáng)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)校培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)生就業(yè)供不應(yīng)求，主要就業(yè)于廣東、福建、成都、北京、武漢、重慶、蘇州等大中城市中的大中型企業(yè)里，就業(yè)率100%。

近年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)突出，先后被評(píng)為“省檔案一級(jí)達(dá)標(biāo)單位”、“省職高辦學(xué)水平綜合評(píng)估合格單位”、“市職高辦學(xué)水平綜合評(píng)估優(yōu)良單位”、“市體育教育特色學(xué)校”、“市綠化示范學(xué)校”、“資陽(yáng)市校風(fēng)示范學(xué)校”、“資陽(yáng)市依法辦學(xué)先進(jìn)單位”、“資陽(yáng)市依法辦學(xué)示范學(xué)校”、“資陽(yáng)市初中示范校”、“縣窗口示范學(xué)校”、“縣文明單位”、“縣衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“樂(lè)至縣勞動(dòng)就業(yè)局職業(yè)培訓(xùn)中心”、 “樂(lè)至縣農(nóng)業(yè)局勞動(dòng)力陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地”等諸多殊榮。