職業(yè)學校是很多人想選擇的一個途徑，專業(yè)的選擇對于就讀中職學校的同學來說很重要，這會關(guān)系到大家以后的工作就業(yè)，同學們應(yīng)該更為慎重一些，多考慮，多做比較，那么下面邦博爾小編給大家介紹一下貴陽市長城職校專業(yè)名單，供參考。

貴陽長城職校專業(yè)名單：護理、城市軌道交通營運、學前教育、汽車運用與維修、中藥制藥、口腔醫(yī)學、酒店服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用基礎(chǔ).、汽車運用與維護、工業(yè)與民用建筑、電子電器維修、高級護理

貴陽長城職校學前教育專業(yè)介紹

學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術(shù)的發(fā)展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展：如學前教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發(fā)展，瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領(lǐng)域的運用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。

中國學前教育的研究工作也日益開展，如：①擴大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究，探討學前兒童學習的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學前教育的特點等等。

教育是人類特有的培養(yǎng)人的社會活動。教育隨著人類社會的生產(chǎn)而產(chǎn)生，也隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。從古到今，教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而，學前教育是在教育實踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門學科，學前教育有著它自己特有的研究對象，并具有其鮮明的學科特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期，獨立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計劃、有組織的增進人們知識與技能、影響人的思想品德的活動。

學前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的學科。首先，我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識，并了解相關(guān)的新信息。其次，在平時的學習中應(yīng)多學習相關(guān)的學科，如哲學、心理學、教育心理學、社會學、教育統(tǒng)計、政治經(jīng)濟學、倫理學和計算機等等各種相關(guān)學科，注重理論聯(lián)系實際。最后，應(yīng)注意參考相關(guān)書目和運用參考工具，瀏覽一些教育原著，閱讀相關(guān)雜志報紙。

貴陽長城職校簡介

貴州民族大學成立于一九五一年，是一所省屬綜合性全日制公辦高等院校，主要任務(wù)是培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美、勞、全面法陣的各類專業(yè)人才。貴州民族大學中專部始終堅持以人為本，教書育人，開放式教學，半軍事化管理的教學理念,確立了“雙向選擇，科學安置，定期回訪”的安置工作原則,為畢業(yè)生創(chuàng)造了實實在在的就業(yè)機會，確保每一位學生都能有一份滿意的工作。

學校經(jīng)歷多年風雨的考驗，現(xiàn)在擁有穩(wěn)定的管理層和教師隊伍，管理模式科學有序，治學嚴謹。學校實行半軍事化管理，是育人的搖籃，是學生安心，家長放心的理想學校。

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