在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，招生專業(yè)有哪些一直是同學(xué)們比較注意的事項(xiàng)，選擇專業(yè)的時(shí)候除了考慮同學(xué)們對這個(gè)專業(yè)是否感興趣，也要考慮該專業(yè)的就業(yè)前景，畢竟就業(yè)方面的前景才是學(xué)生選擇學(xué)校的主要因素之一。

瀘州星宇職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)名單：學(xué)前教育、會計(jì)電算化、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電一體化。

瀘州星宇職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)，首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。于1837年在布蘭肯堡創(chuàng)設(shè)了一所收托1～7歲兒童的教育機(jī)構(gòu)，1840年命名為幼兒園(Kindergarten)。

福祿貝爾系統(tǒng)地論述了幼兒園教育的重要性、內(nèi)容和方法。他認(rèn)為兒童的發(fā)展是漸進(jìn)的過程，教育應(yīng)適合兒童的發(fā)展，教育應(yīng)以兒童的自主活動(dòng)為基礎(chǔ)。他重視游戲的教育價(jià)值，把游戲作為幼兒園的主要活動(dòng)，還設(shè)計(jì)了一套游戲和教學(xué)材料。他的主要著作有：《人的教育》(1826)、《慈母游戲和兒歌》(1843)、《幼兒園教育學(xué)》(1862)。雖然福祿貝爾教育理論中有唯心主義觀點(diǎn)，但他在實(shí)踐上和理論上推動(dòng)了各國幼兒園的建立和學(xué)前教育學(xué)的研究。

瀘州星宇職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

瀘州星宇職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)瀘州市教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。為了一切學(xué)生”為工作準(zhǔn)則，堅(jiān)持“以人為本，以技為魂，質(zhì)量立校，管理興校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“中職為主，校企結(jié)合，行業(yè)參與，注重技能，保證就業(yè)”為一體的辦學(xué)思路，把握職教的社會性、市場性、實(shí)踐性，規(guī)范辦學(xué)，規(guī)范管理。努力打造“川、滇、黔、渝”結(jié)合部“設(shè)施一流，師資一流，管理一流，教育一流”的職教中心。

學(xué)校位于瀘縣縣城北大橋橋南，占地50余畝，設(shè)計(jì)建筑面積30000平方米，學(xué)校規(guī)劃辦學(xué)規(guī)模3500人。學(xué)校師資優(yōu)秀、環(huán)境優(yōu)美、交通便利、設(shè)施齊備。舒適宜人的學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)環(huán)境，設(shè)備先進(jìn)的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)場地，是青年學(xué)生成長的理想搖籃。

在對以上所介紹的專業(yè)介紹被進(jìn)行了解后，是會瀘州星宇職業(yè)技術(shù)學(xué)校間所對于專業(yè)的介紹情況是比較多的，當(dāng)然了學(xué)生如果想要去對該學(xué)校所進(jìn)行考慮的話，是可以去對該學(xué)校間所公布的官網(wǎng)所進(jìn)行考慮。