一個學(xué)校可能有很多不同的專業(yè)，而這個學(xué)校今年的專業(yè)培養(yǎng)方向也有可能不同。我們應(yīng)該及時了解學(xué)校的專業(yè)招生情況，及時作出判斷。不要到了要入學(xué)的時候才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的專業(yè)開設(shè)并不是我們以為的那樣。希望大家可以在開學(xué)之前，利用假期的時間明辨即將報考的學(xué)校。

四川核工業(yè)工程學(xué)校專業(yè)名單：交通運輸管理、核電設(shè)備安裝、學(xué)前教育。

四川核工業(yè)工程學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

本專業(yè)以行知精神和生活教育理論，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學(xué)前教育專業(yè)素養(yǎng)，具備卓越幼兒園教師發(fā)展?jié)撡|(zhì)，熟悉山區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)前教育，勝任幼兒保教相關(guān)工作的復(fù)合應(yīng)用型人才。

前教育學(xué)，學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)，學(xué)前兒童保育學(xué)，學(xué)前教育史，學(xué)前教育研究方法，學(xué)前特殊兒童教育，幼兒園課程，學(xué)前兒童游戲，幼兒園班級管理，幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)，學(xué)前兒童健康教育，學(xué)前兒童語言教育，學(xué)前兒童藝術(shù)教育等。

依托麗水學(xué)院教師教育體制改革、浙江省重點學(xué)科民族學(xué)發(fā)展和陶行知教育思想研究與實踐特色等優(yōu)勢，我校學(xué)前教育專業(yè)在協(xié)同培養(yǎng)機制、人才培養(yǎng)模式、師資隊伍建設(shè)、實踐教學(xué)體系和辦學(xué)條件等方面獲得了長足的發(fā)展，為培養(yǎng)高水平幼兒園教師積累了經(jīng)驗，初步形成了卓越幼兒園教師“教學(xué)做合一”協(xié)同培養(yǎng)體系和“行知”專業(yè)文化特色。

四川核工業(yè)工程學(xué)校簡介

四川核工業(yè)工程學(xué)校、四川核工業(yè)技工學(xué)校和中國核工業(yè)第二三建設(shè)公司培訓(xùn)學(xué)院是三塊牌子一套機構(gòu)，是集大專、中專、技能培訓(xùn)以及職業(yè)技能鑒定為一體的綜合性職業(yè)技術(shù)院校，學(xué)校創(chuàng)辦于1979年，經(jīng)過20多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校已發(fā)展成為四川省最大規(guī)模的技工學(xué)?！，F(xiàn)有在校學(xué)生14654人，占地面積526畝。擁有廣元第一校區(qū)、第二校區(qū)和成都校區(qū)3個校區(qū)，在新疆阿勒泰、新疆博州、陜西旬陽、四川通江建有4所分校。2006年又投資1.1億元，建設(shè)一所占地面積205畝、能容納8000人的現(xiàn)代化新校區(qū)(位于廣元市利州區(qū)寶輪鎮(zhèn))，2007年投入使用。

通過上面的內(nèi)容，編者感覺四川核工業(yè)工程學(xué)校還是非常負責(zé)的。不知道大家發(fā)現(xiàn)這樣一個規(guī)律沒有，有些學(xué)校的專業(yè)和其學(xué)校是掛鉤的，比如說郵電職業(yè)學(xué)院，那就肯定是與郵電專業(yè)相關(guān)的。藝術(shù)學(xué)院，那就肯定在培養(yǎng)藝術(shù)的方面的專業(yè)要多一點。這其實也可以作為我們判斷的標(biāo)準(zhǔn)。