為進一步提高我校班主任隊伍心理健康教育水平和工作能力，切實為學生提供科學的心理健康服務，助力學生健康成長。2月22日，學生科邀請學校心理健康教育專任教師、國家二級心理咨詢師、心理學碩士朱玉作“學生心理問題的識別與干預”專題培訓。校領導許凱、王斌出席會議并講話，學生科全體人員、各班班主任和心理委員參加培訓。

朱老師圍繞新時代職教學生的特點、校園心理問題的識別與應對和班主任工作中的心理輔導等內容進行講解。她從工作中遇到的豐富案例展開，結合典型個案詳細介紹了疫情后學生心理問題的表現(xiàn)、心理問題的程度界定、常規(guī)心理干預的程序、班主任心理健康工作的基本內容，和大家分享了富有針對性、科學性、實踐性的教育理念和方法。

班主任教師和心理委員在培訓中認識到了自己所肩負的責任，了解了新時代職教學生的心理特點和復課后可能出現(xiàn)的反應，學習到了在工作中心理輔導的基本內容和策略。培訓過程中大家都認真的學習并記錄。

本次培訓進一步推動了我校心理健康工作質量，提升了學生管理隊伍有效識別和全面把握心理問題，精準應對學生心理危機的能力水平，進一步堅定了班主任教師對學生心理工作的使命、責任與情懷，為學生身心健康保駕護航。