眾多學(xué)生由于成績的原因，導(dǎo)致自己只能夠先選擇中專學(xué)校就讀，而中專學(xué)校的專業(yè)開設(shè)眾多，也讓學(xué)生不知道如何選擇適合自己的學(xué)校了，因此，在下文內(nèi)專程整理了相關(guān)的專業(yè)情況，同學(xué)們可以和父母一起商量一下，若是有自己感興趣的專業(yè)，同學(xué)們也可以根據(jù)專業(yè)的開設(shè)情況，來對比選擇適合自己的專業(yè)學(xué)校去進(jìn)行報(bào)讀。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基本知識(shí)和基本原理，有一定的網(wǎng)絡(luò)開發(fā)與管理能力，從事計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用、開發(fā)與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安裝、測試、維護(hù)與管理、專業(yè)網(wǎng)站組建、軟件和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的銷售、組網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)信息的建設(shè)、應(yīng)用與維護(hù)工作的高級應(yīng)用型人才。

就業(yè)發(fā)展：面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作工作、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和測試技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理員、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的開發(fā)與維護(hù)技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)人員等。

課程安排：計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)、圖形圖像處理、多媒體制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、排版技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用、美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、圖文排版、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、圖文編輯基礎(chǔ)、電子表格基礎(chǔ)、演示文稿基礎(chǔ)、中英文錄入、操作系統(tǒng)使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、圖文編輯、電子表格處理、演示文稿制作。

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備數(shù)據(jù)、美學(xué)、信息安全、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等素養(yǎng)和數(shù)字工匠精神，具備專業(yè)核心能力和“運(yùn)營+技術(shù)”專業(yè)群綜合技能，在企事業(yè)單位從事電商視覺設(shè)計(jì)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)營銷策劃、網(wǎng)店運(yùn)營推廣等電子商務(wù)中高級崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)發(fā)展：要進(jìn)入電商企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、內(nèi)外貿(mào)等企業(yè)，從事電商視覺設(shè)計(jì)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)營銷策劃、網(wǎng)店運(yùn)營推廣、商品采集/編輯、客戶關(guān)系管理、跨境電子商務(wù)等工作。

課程安排：電子商務(wù)概論、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、新媒體文案創(chuàng)作、新媒體營銷、3Web前端設(shè)計(jì)、電商UI交互設(shè)計(jì)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)營銷/策劃、電子商務(wù)客戶服務(wù)、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)。

每一個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)方向 都是不同的，同學(xué)們?nèi)羰怯信d趣報(bào)讀上文介紹的專業(yè)，可以先考察杭州開設(shè)有該專業(yè)的學(xué)校情況，有條件的家長，最好帶領(lǐng)學(xué)生直接到學(xué)校實(shí)地參觀了解，只有親自看過學(xué)校的辦學(xué)情況后，才能更好的選擇出最適合學(xué)生的學(xué)校，最后，希望同學(xué)們都能報(bào)讀到自己最心儀的、最合適的學(xué)校學(xué)習(xí)。