為提升中職新教師班主任技能，培養(yǎng)中職新教師綜合帶班能力，2022年11月19日，瑞安市中職教師育人素養(yǎng)提升研修班（“琢玉班”）第四期第三次活動(dòng)在瑞安市職業(yè)中等專業(yè)教育集團(tuán)學(xué)校舉行。本次活動(dòng)由瑞安市教育發(fā)展研究院教研員李靜老師、黃宗放老師組織，特別邀請(qǐng)瑞安市第五中學(xué)孫有新老師和杭州市閑林職業(yè)高級(jí)中學(xué)朱周周老師為來(lái)自瑞安各所中職學(xué)校的年輕教師分享班主任工作心得。

來(lái)自瑞安市第五中學(xué)的孫有新老師為在座的年輕教師們帶來(lái)了獨(dú)家的班主任“經(jīng)營(yíng)關(guān)系”策略，圍繞“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诟械叫腋?rdquo;這一理念，分別闡述了如何經(jīng)營(yíng)好與學(xué)生、科任老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的關(guān)系。其中，他詳細(xì)介紹了以生日班本課程為核心的師生關(guān)系經(jīng)營(yíng)策略，在為學(xué)生慶祝生日的每一個(gè)步驟中，深度挖掘生日活動(dòng)背后的教育意義。細(xì)致的過(guò)程講解和成效展示，為各位在座學(xué)員帶來(lái)深深啟發(fā)。

隨后，來(lái)自瑞安市教育發(fā)展研究院的黃宗放老師為大家講述了他的班主任感言，并總結(jié)了班主任工作策略。他提出，班主任擔(dān)負(fù)著生命教育、德育指導(dǎo)、活動(dòng)組織、常規(guī)管理、溝通協(xié)調(diào)五大職責(zé)，需要培養(yǎng)自身身體、能力、心理、知識(shí)、思政五大綜合素養(yǎng)，并為班主任工作的開展總結(jié)了八大策略。完備的知識(shí)體系為在座的各位學(xué)員提供了理論指導(dǎo)。

下午活動(dòng)開始，來(lái)自杭州市閑林職業(yè)高級(jí)中學(xué)的朱周周老師，為大家做了題為《建設(shè)優(yōu)秀班集體，做幸福班主任》的講座。在班主任工作職責(zé)方面，朱老師著重強(qiáng)調(diào)了班主任的溝通職責(zé)，她從生活場(chǎng)景入手，用一張張微信聊天截圖展現(xiàn)了溝通的藝術(shù)，強(qiáng)調(diào)了溝通的價(jià)值。在班級(jí)文化建設(shè)方面，她也強(qiáng)調(diào)了通過(guò)環(huán)創(chuàng)、活動(dòng)育人的重要性，并展示了一系列通過(guò)文化建設(shè)創(chuàng)建特色班級(jí)的途徑。詳實(shí)的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)，生動(dòng)的活動(dòng)記錄，為大家提供了具有強(qiáng)操作性的借鑒參考。

隨著下午講座的結(jié)束，瑞安市中職教師“琢玉班”第四期第三次活動(dòng)正式落幕。班主任工作是每位新教師成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路，學(xué)會(huì)如何做一位好的班主任，對(duì)新教師的個(gè)人成長(zhǎng)也將大有裨益。相信通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，與會(huì)的新教師都能有所知有所得，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的使命感，為更好地履行班主任職責(zé)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。