陜西上中專學校有哪些專業(yè)?中專學校里面的專業(yè)還是非常多的，醫(yī)學方向的，鐵路方向的，幼教方向等等是非常多的，也就是說我們在專業(yè)上面的選擇面也是非常多的，基本上我們所有同學都可以選擇到自己喜歡的專業(yè)來學習，小編簡單給大家整理了一些相關(guān)的專業(yè)，供參考。

幼兒保育專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持立德村人，德技并移，主要面向托動園所、社會福利及其他快育機構(gòu)等，從事兒直基本生活照料、保健、自理能力培養(yǎng)和輔助敢育工作。培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，現(xiàn)代科學文化知識，具備扎實的業(yè)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，以及組織管理和教學能力，具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神，從事動兒鳳教育、很育員等工作的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新型幼兒教育敦師和高素質(zhì)的勞動者。

課程設置：本專業(yè)課程有幼兒活動實踐、幼兒園班級管理、幼兒武術(shù)、幼兒籃球、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生保健、職業(yè)生涯規(guī)劃、英語口語、兒童舞蹈創(chuàng)編、舞蹈、鋼琴、即興彈唱、中國畫、簡筆畫、手工、計算機應用基礎(chǔ)、文化課等。

考取證書：普通話證、1+X等級證書、幼兒園教師資格證書、保育員證

就業(yè)崗位：保育員、幼兒教師、育嬰師、早教教師、培訓中心老師。

老年人服務管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文索養(yǎng)，掌握老年缺務與管理必備的機構(gòu)管理、健嚷脫護戶和康復保健等專業(yè)理論基錯知識，具各對機構(gòu)、社區(qū)及住宅老人進行生活及健康照護以及規(guī)利、建設和管理養(yǎng)老機構(gòu)能力，從事老年服務與管理先進技術(shù)應用、實施以及現(xiàn)場管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

課程設置：老年學概論、老年護理學、老年政策法規(guī)、老年心理護理、老年人際溝通與交流、老年嘹復銀健學、老年護理與老年保健學、老年福稅機構(gòu)經(jīng)營管理學、老年營券與播食指號、老年護理專綜合實訓、老年廉復訓東、文化基礎(chǔ)課程、計算機應用基礎(chǔ)等課程。

就業(yè)方向：主要面向養(yǎng)老機構(gòu)，從事養(yǎng)老照護、康復保健、老年社會工作、基層管理、需求評估和管理工作等。

運動訓練

培養(yǎng)目標:依托學校的幼兒快育專業(yè)。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代幼兒教育理念和運動訓練索養(yǎng)，具有較扎實的技術(shù)技能、較高的專業(yè)索質(zhì)和較強的實際工作能力，能夠從事助兒體育軟學、訓練、管理和少.體適能指導、運動健身指導等工作，具有廣泛社會適應能力的復合型體育人才。

課程設置：體育基本理論與方法、運動人體科學基礎(chǔ)、田徑、體育心理學、專項體育、運動訓練與鋒理、運動損傷與急救、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生保健、環(huán)業(yè)生源規(guī)劃、幼兒教育學、計算機應用基1、文化基H課程等。

就業(yè)方向：主要面向幼兒園體適能教師、運動訓練場館教練、培訓機構(gòu)訓練指導師等工作。

中專學校開設的專業(yè)是各種各樣的，每個學生的性格特征，愛好都是不一樣的，所以在專業(yè)的選擇上也是不一樣的，大家在選擇專業(yè)的時候不要打堆，一定是根據(jù)自己的情況，和家長商量好了的想學什么專業(yè)才要報讀的，報讀后即便是遇到學習上的困難咱們也不退縮。