貴州好的鐵路學校有哪些?相信這是同學們和家長們都比較關注的問題。因為最近幾年鐵路交通運輸發(fā)展的很不錯，這個行業(yè)也因此有著很大的人才缺口，所以同學們可以選擇這個專業(yè)。對于未來的工作發(fā)展也是很不錯的。小編給大家整理了比較好的鐵路學校，僅供大家參考。

貴陽市中華職業(yè)學校

學校簡介

中華職業(yè)學校是中國職業(yè)教育先驅黃炎培先生于1918年創(chuàng)辦的中國近代教育史上第一所用"職業(yè)學校"命名的歷史名校。

長期以來，學校秉承"使無業(yè)者有業(yè)、使有業(yè)者樂業(yè)"等職教理念和"敬業(yè)樂群"的校訓，形成愛我中華、"金的人格、鐵的紀律"、"雙手萬能"、校風樸實、學風踏實等優(yōu)良傳統(tǒng)和鮮明特色，是一所國家級重點職校。

貴陽市中華職業(yè)學校是隸屬于中華職業(yè)教育社、經政府主管部門批準成立的一所全日制中等職業(yè)學校。

學校屬校企結合型學校，秉承黃炎培"敬業(yè)樂群"的職業(yè)教育思想，以"使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)"為辦學使命;學校大力倡導黃炎培"金的人格、鐵的紀律"的目標理念。

專業(yè)簡介

模具設計與制作專業(yè)(方向)是在掌握數(shù)控加工技術的基礎上，進一步學習模具的設計和制作技術，為機械、塑料制造業(yè)從事簡易模具設計、編制模具加工工藝、操作各類機床進行冷沖壓和塑料模具加工的中級應用型專門人才。電器運行與數(shù)控專業(yè)(方向)主要培養(yǎng)電器設備安裝和檢修的技能型人才。數(shù)控技術維護與應用專業(yè)(方向)主要培養(yǎng)數(shù)控設備維護，簡單維修，并能運用數(shù)控設備進行機械加工的中級應用型專門人才。

專業(yè)背景：隨著世界制造業(yè)向中國特別是長三角的轉移，國家正在全力打造浙江先進制造業(yè)重要基地，構建光機電高新技術特色產業(yè)基地。隨著日本電產、科寶、機械裝置等日資企業(yè)落戶我國并帶動了我國民營機電類企業(yè)的迅速發(fā)展，我國機電類專業(yè)技術人才的需求越來越大。

貴州省農業(yè)機電學校

學校簡介

貴州省農業(yè)機電學校創(chuàng)建于1978年10月，系省屬重點全日制中等專業(yè)學校。1978年10月黔東南州人民政府由原"五七"干校農機分校組建并成立全日制中等專業(yè)學校--黔東南苗族侗族自治州農業(yè)機械化學校;1985年經省人民政府批準，學校更名為:貴州省凱里農業(yè)機械化學校(省、州共管);1997年3月經省人民政府批準更改為現(xiàn)名，主管部門為貴州省農業(yè)委員會。學校位于凱里市環(huán)城西路87號。

2016年，貴州省農委、省教育廳在整合貴州省畜牧獸醫(yī)學校、貴州省機電學校、貴州省農業(yè)機電學校三校辦學資源建立貴州農業(yè)職業(yè)學院。

基礎設施

占地面積89.2畝，總建筑面積25000多平方米，圖書館擁有藏書32000余冊。學校擁有總價值一千余萬元的實驗與電教化學設備，其中:汽車修理廠一個，機械加工車間一個，數(shù)控加工車間一個，電焊、鉗工車間一個，電動機維修車間一個，課程設計與機械繪圖室三個，專業(yè)實訓實驗室一十七個。

師資力量

學校擁有一支思想素質好、業(yè)務能力強，教學經驗豐富、專業(yè)結構合理，敬業(yè)勤勉的教師隊伍。目前在職職工51人，其中高級職稱10人、中級職稱25人、"雙師型"教師14人。目前學校在校生1381人，共開設有機械加工技術、模具、數(shù)控技術應用、機電技術應用、機電設備安裝與維修、汽車運用與維修、焊接技術、農業(yè)機械化等8個專業(yè)。

辦學成果

2000年7月，學校經貴州省勞動廳審核批準組建了"貴州省第八十五國家職業(yè)技能鑒定站"，核準取得車工、鉗工、電焊工、維修電工、計算機操作工、汽車修理工、農機修理工等工種的鑒定資格。近3年來，面向學生與社會開展職業(yè)技能鑒定，各個工種共鑒定2844人次。2006年，貴州省農機局核準組建了貴州省農業(yè)機電學校拖拉機駕駛學校。2010年，學校被貴州省人民政府納入第一批省級示范性中職學校建設行列。

學無止境，盡管很多同學在初中高中時期可能學習習慣不太好，進入了中專學校之后可能對于學習也沒有很好的方法，所以同學們更要珍惜在學校的時間，認真學習專業(yè)課程和技術，好好的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，找到合適自己的學習方法，如果能做到這些，即使是在中專學校同學們也能逆風翻盤，取得成功。