云南衛(wèi)校學(xué)什么專(zhuān)業(yè)?現(xiàn)在衛(wèi)校受到了很多人的關(guān)注，但是很多的同學(xué)不知道衛(wèi)?？梢詫W(xué)習(xí)什么專(zhuān)業(yè)，衛(wèi)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)都是根據(jù)社會(huì)需求開(kāi)設(shè)的， 同學(xué)們可以根據(jù)自身?xiàng)l件選擇合適的專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在就由小編給大家介紹一下衛(wèi)校有什么專(zhuān)業(yè)吧。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛(ài)護(hù)理專(zhuān)業(yè)，具有現(xiàn)代護(hù)理理念、良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新精神，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、必備的職業(yè)技能、較強(qiáng)的人際溝通和社會(huì)工作能力，能以人的健康為中心，規(guī)范運(yùn)用護(hù)理程序的工作方法，在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健的高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：人體結(jié)構(gòu)學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理及病理生理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急危重癥護(hù)理、精神科護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、老年護(hù)理、護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)、護(hù)患溝通、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理與法律、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)等。

就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)等從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理和健康保健工作。在校第三年可參加衛(wèi)生技術(shù)人員系列資格考試，獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。

中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代化中藥生產(chǎn)、銷(xiāo)售一線(xiàn)崗位需要，掌握中藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、鑒定、調(diào)劑、管理所必需的實(shí)踐操作技能和基本理論知識(shí);具有繼續(xù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新精神和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有良好的職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、人際溝通能力，面向中藥行業(yè)，從事中藥炮制、鑒定、制劑、調(diào)劑等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能型中藥專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：無(wú)機(jī)與化學(xué)分析、有機(jī)化學(xué)、儀器分析技術(shù)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥炮制技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥藥理學(xué)、方劑學(xué)基礎(chǔ)、藥事管理法規(guī)與實(shí)務(wù)、醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、中醫(yī)常見(jiàn)病診治。

就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院、中醫(yī)院中藥房、藥庫(kù)從事調(diào)劑、保管和藥事管理工作;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事藥學(xué)技術(shù)工作;中藥企業(yè)從事加工炮制、制劑制備和中藥質(zhì)量控制工作;藥品流通企業(yè)從事醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)與藥品經(jīng)營(yíng)管理工作等。

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：以現(xiàn)代護(hù)理觀(guān)為指導(dǎo)，強(qiáng)化以人為中心的整體護(hù)理理念，培養(yǎng)具有較高職業(yè)素質(zhì)和較強(qiáng)職業(yè)能力，掌握助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)必需的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，具有產(chǎn)科、婦科專(zhuān)業(yè)知識(shí)與熟練的操作技能，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療單位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健及計(jì)劃生育指導(dǎo)的助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：人體結(jié)構(gòu)學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)及病理生理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳與優(yōu)生優(yōu)育基礎(chǔ)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)患溝通、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、助產(chǎn)學(xué)、兒科護(hù)理、急危重癥護(hù)理、精神科護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)等。

就業(yè)去向：各級(jí)綜合醫(yī)院、婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、保健康復(fù)機(jī)構(gòu)等從事臨床助產(chǎn)、婦幼保健、臨床護(hù)理等工作。在校第三年可參加衛(wèi)生技術(shù)人員系列資格考試，獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。

衛(wèi)校的專(zhuān)業(yè)還是比較齊全的，而且很多衛(wèi)校得到畢業(yè)生都進(jìn)入醫(yī)院上班了，工作環(huán)境還是很好的，工資福利待遇也不錯(cuò)，這也是為什么很多人想要選擇學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的原因，大家可以考慮考慮。