每個(gè)學(xué)校都有自己的招生簡(jiǎn)章，招生簡(jiǎn)章的作用是可以大楷的了解學(xué)校的師資信息、學(xué)校的專業(yè)、學(xué)校的成就等等，同學(xué)們想要了解一個(gè)學(xué)校的大楷情況就可以看招生簡(jiǎn)章，可以知道自己是否能夠就讀該校，提前做好準(zhǔn)備，避免錯(cuò)過(guò)最佳的報(bào)名時(shí)間。

江蘇金陵職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃

專業(yè)	招收人數(shù)
眼視光與配鏡	60人
高級(jí)技師	50人

江蘇金陵職業(yè)技術(shù)學(xué)校成就

學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持致力于新職業(yè)、新工種培訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。自2006年起，通過(guò)與助聽(tīng)器行業(yè)緊密聯(lián)系，在WHO中國(guó)首席專家卜行寬教授和聽(tīng)力醫(yī)學(xué)、聽(tīng)力工程技術(shù)專家的鼎力支持下，籌備多年的“助聽(tīng)器驗(yàn)配師”國(guó)家職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定中心，于2011年12月正式開(kāi)班運(yùn)行。在人社系統(tǒng)職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定領(lǐng)域，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)“助聽(tīng)器驗(yàn)配師”國(guó)家職業(yè)技能培訓(xùn)將定的空白。

江蘇金陵職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)方針

在辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校始終堅(jiān)持“以實(shí)踐為重，培養(yǎng)技能型人才”為辦學(xué)方針。自創(chuàng)辦至今學(xué)校先后為國(guó)內(nèi)外眼鏡行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員數(shù)萬(wàn)人次。學(xué)員遍布全國(guó)及港臺(tái)地區(qū)和新加坡、馬來(lái)西亞等地。他們當(dāng)中95%以上取得初、中、高級(jí)眼鏡驗(yàn)光員、定配工和技師、高級(jí)技師國(guó)家職業(yè)資格。他們運(yùn)用所學(xué)在各自崗位上充分發(fā)揮技藝、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大眾，取得了驕人的成績(jī)。涌現(xiàn)出一大批企業(yè)家和技術(shù)專家，為中國(guó)眼鏡行業(yè)的技術(shù)規(guī)范和持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。為不斷提高教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量，切實(shí)落實(shí)國(guó)家關(guān)于高技能、技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的有關(guān)政策。更好的為廣大學(xué)員提供優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境，高質(zhì)、高效的培訓(xùn)形式與內(nèi)容。學(xué)校不斷完善辦學(xué)條件，積極參與行業(yè)建設(shè)，廣泛與企業(yè)開(kāi)張合作。努力使技能培訓(xùn)由“普及量”向“提高質(zhì)”轉(zhuǎn)變，使培訓(xùn)形式從單一向多元過(guò)渡，使培訓(xùn)內(nèi)容由基礎(chǔ)向縱深延展，不斷適應(yīng)新時(shí)期要求和行業(yè)發(fā)展需要。2006年經(jīng)市政府、市勞動(dòng)局評(píng)審，學(xué)校被評(píng)定為“南京市高技能人才培訓(xùn)基地”。

不管是選擇什么樣的學(xué)校就讀，我們都需要優(yōu)先選擇專業(yè)，提前了解專業(yè)信息，畢竟每所學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有所不同。專業(yè)的選擇與你以后就讀和工作都有關(guān)系，選擇專業(yè)主要是選擇適合自己和自己喜歡的。