同學(xué)們可以在中考前根據(jù)自己的模擬考試成績來對比不同的學(xué)校分?jǐn)?shù)線情況，若是能夠達(dá)到普高分?jǐn)?shù)線要求，便直接報(bào)讀普通高中學(xué)習(xí)，如果成績一般的同學(xué)，可以考慮選擇一所好的職業(yè)學(xué)校來報(bào)讀。下面我們來了解到荊門地區(qū)的普高分?jǐn)?shù)線以及鐘祥志強(qiáng)職業(yè)中學(xué)信息。

荊門市2024年高中階段學(xué)校招生錄取控制分?jǐn)?shù)線

一、普高類

(一)荊門市龍泉中學(xué)

1.統(tǒng)招生

荊門中心區(qū)域(市直、東寶區(qū)、掇刀區(qū)、漳河新區(qū))：729分;

沙洋縣：730分;

鐘祥市：738分;

京山市：736分;

屈家?guī)X管理區(qū)：720分。

2.分配生：679分。

(二)荊門市第一中學(xué)、荊門市東寶中學(xué)、荊門市掇刀石中學(xué)611分。

(三)其它普通高中

1.荊門中心區(qū)域：515分;

2.沙洋縣：439分;

3.鐘祥市：490分;

4.京山市：478分;

5.屈家?guī)X管理區(qū)：385分。

二、特色專業(yè)(學(xué)科)類

(一)省級示范高中

1.藝術(shù)類：515分;

2.體育類：515分。

(二)其它普通高中

1.藝術(shù)類：438分;

2.體育類：335分。

三、中職類

1.中職學(xué)校“3+2”分段制專業(yè)：200分;

2.中職學(xué)校其它專業(yè)不設(shè)最低分?jǐn)?shù)線。

鐘祥志強(qiáng)職業(yè)中學(xué)辦學(xué)特色

辦學(xué)模式靈活：學(xué)制2—3年。3年學(xué)制可以參加對口高考，不愿繼續(xù)深造者，學(xué)校將推薦就業(yè);學(xué)生畢業(yè)后學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書和技術(shù)等級證書，負(fù)責(zé)安置就業(yè)，并跟蹤管理兩年。

國際教育特色：2007年志強(qiáng)職業(yè)中學(xué)成立國際教育部，直接與國外優(yōu)質(zhì)大學(xué)建交，實(shí)行課程專業(yè)共享、教師互派。外語課實(shí)現(xiàn)了外教加中教的教育模式，大大提升了教育水平和教學(xué)內(nèi)涵。目前已輸送三百多余學(xué)子在建交院校留學(xué)。

鐘祥志強(qiáng)職業(yè)中學(xué)國際部簡介

2007年隨著我國城鎮(zhèn)化、工業(yè)化的快速推進(jìn)，產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域國際化職業(yè)人才的需求日漸增加，不管是人才市場還是企業(yè)、家庭，對職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)國際標(biāo)準(zhǔn)人才的期盼也越來越強(qiáng)烈。在此背景下，我校成立國際教育部，嘗試與國外大學(xué)、行業(yè)協(xié)會進(jìn)行接觸，了解研究同類行業(yè)在國外的發(fā)展?fàn)顩r，以及國外大學(xué)課程設(shè)置及施教方法等。

先后與韓國的多所大學(xué)、兩個(gè)行業(yè)協(xié)會，日本的兩個(gè)企業(yè)、兩所大學(xué)，加拿大安大略省教育委員會及四所大學(xué)、一個(gè)行業(yè)協(xié)會，實(shí)現(xiàn)了2+1的合作直通車。在教師培養(yǎng)、課程互助、文化尋立、人才交流與培養(yǎng)上廣泛合作，使學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置更加合理科學(xué)。從2007年到2018年底，共派教師交流學(xué)習(xí)二十余人次，國外大學(xué)常年輪換派教師駐校任教，近300名學(xué)子在合作大學(xué)就讀。截止2018年底已有百余名學(xué)子學(xué)成回國創(chuàng)業(yè)就業(yè)，其中20余名學(xué)子在武漢、荊門、鐘祥創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。

同學(xué)們可以知道職業(yè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線并不高，但同樣是需要學(xué)生達(dá)到學(xué)校的分?jǐn)?shù)線要求，才能夠被順利錄取的。若同學(xué)們能夠達(dá)到上文的要求，想要選擇合適的學(xué)校報(bào)讀難度都不會太大，但若是成績太低，想要選擇合適的學(xué)校還是有一定難度的，同學(xué)們還是需要繼續(xù)提升自己的成績。