不少學(xué)生都將幼師學(xué)校當(dāng)作另外的選擇道路，在沒有考上理想學(xué)校的時候，就會選擇幼師學(xué)校就讀，未來成為一名幼師，更好的就業(yè)發(fā)展。那么江蘇省內(nèi)有幼師學(xué)校嗎?江蘇省內(nèi)自然是有幼師學(xué)校的，而且有很多優(yōu)秀的幼師學(xué)校。學(xué)生在選擇的時候，可以根據(jù)自身發(fā)展規(guī)劃，選擇一所離家距離較近的學(xué)校就讀。

幼師學(xué)校推薦：鹽城幼兒師范高等?？茖W(xué)校

學(xué)校堅持“立德樹人”根本任務(wù)，堅持“五育”并舉全面育人，堅持產(chǎn)教融合，工學(xué)結(jié)合，理實一體的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，不斷進行教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。近幾年，學(xué)校教師在全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中獲一等獎1項、三等獎2項;學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎1項，三等獎1項，在長三角高校師范生和江蘇省高校師范生教學(xué)基本功大賽中獲特等獎3項，一等獎17項。我校師生創(chuàng)作演出的大型民族音樂劇《華中魯藝記》獲2020年江蘇省紫金文化藝術(shù)節(jié)戲劇展演活動一等獎。學(xué)校為“全國綠化模范單位”“鹽城市文明單位”。

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學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè)，引培并舉，大力推進人才工程?，F(xiàn)有教職工386人，教師中具有高級職稱者136人，占專任教師44.9%，其中正高級30人;具有碩士及以上學(xué)位的教師183人，占專任教師60.4%。先后4人入選省“333”人才培養(yǎng)工程，23人和2個團隊入選省高校“青藍(lán)工程”，1個團隊入選首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊，同時入選首批省級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊立項建設(shè)單位。學(xué)校教師承擔(dān)國家職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等多項國家標(biāo)準(zhǔn)的研制、主持國家語委重點項目等多項省部級項目研究。

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學(xué)校高舉師范大旗，聚焦學(xué)前教育，聚力改革創(chuàng)新，目前已開設(shè)了學(xué)前教育、早期教育、音樂教育三個師范專業(yè)，美術(shù)、音樂表演兩個非師范專業(yè)。學(xué)校以“仁者愛人、師者世范”為校訓(xùn)，注重“兩代師表，共同塑造”，緊緊圍繞人才培養(yǎng)根本任務(wù)，通過構(gòu)建完善以師德養(yǎng)成為核心的人文素養(yǎng)養(yǎng)成體系，以保教能力為核心的實踐教育教學(xué)體系等抓手，走出了一條以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展的辦學(xué)之路。

選擇幼師學(xué)校就讀，學(xué)生未來發(fā)展就業(yè)會更好一些。只有選擇一個適合的幼師學(xué)校就讀，才能讓未來的自己更好的就業(yè)。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在不斷提升的過程中，獲得更好的實力。在未來職業(yè)發(fā)展中，抓住更好的機遇，改變自己的生活。