在選擇專業(yè)之前，你還應(yīng)該考慮你的個(gè)人情況，比如你的性別。有些專業(yè)不適合男生，或者有些專業(yè)不一定適合女生。有些專業(yè)有個(gè)人要求，需要考慮。那么，對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)，在中等技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)什么更好呢？例如，空乘、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)等。這些專業(yè)可以由女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后更容易分配工作。

現(xiàn)代物流

培養(yǎng)目標(biāo)：為企業(yè)培養(yǎng)運(yùn)用現(xiàn)代國(guó)際化物流管理原理對(duì)貨物運(yùn)輸、裝卸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送等環(huán)節(jié)進(jìn)行一體化經(jīng)營(yíng)的應(yīng)用型人才。

主要課程：現(xiàn)代物流概論、現(xiàn)代物流技術(shù)、企業(yè)物流管理、物流經(jīng)營(yíng)學(xué)、物流信息技術(shù)、物流成本管理與控制、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、物流基礎(chǔ)、倉(cāng)儲(chǔ)管理、配送及物流中心業(yè)務(wù)。

就業(yè)方向：主要是從事運(yùn)輸調(diào)度、倉(cāng)儲(chǔ)管理與配送、采購(gòu)管理、貨代操作等專業(yè)能力，能完成物流企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)或商業(yè)企業(yè)的物流部門物品采購(gòu)、運(yùn)輸倉(cāng)儲(chǔ)、商品包裝、物流作業(yè)信息管理等操作和基層管理工作。

幼兒教育

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求?‌‌相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級(jí)專業(yè)人才。

主要課程：幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語(yǔ)、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說(shuō)話、幼兒手工等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計(jì)算機(jī)文字處理等工作。

會(huì)計(jì)電算化

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會(huì)計(jì)基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)操作的技能，能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計(jì)、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤(rùn)核算、總賬報(bào)表等會(huì)計(jì)崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。

主要課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)原理、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、公司理財(cái)、財(cái)務(wù)軟件、稅收基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)告分析、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)方向：學(xué)員畢業(yè)后可從事大中型企事業(yè)單位、銀行及其它大中型經(jīng)濟(jì)組織的一般會(huì)計(jì)核算及審計(jì)崗位;小型企事業(yè)單位及其它小型經(jīng)濟(jì)組織的會(huì)計(jì)、審計(jì)主管;銀行及非銀行金融機(jī)構(gòu)的一般會(huì)計(jì)核算、審計(jì)崗位及信貸、計(jì)劃或營(yíng)銷部門的相關(guān)管理崗位。