對(duì)學(xué)校進(jìn)行選擇的時(shí)候，相信很多的小伙伴都會(huì)對(duì)學(xué)校近年來(lái)的就業(yè)形勢(shì)比較感興趣。當(dāng)然，這也是很正常的，畢竟大家都很清楚我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為了之后的就業(yè)做準(zhǔn)備的。因此，如果學(xué)校在學(xué)生就業(yè)方面采取了一定的措施的話，學(xué)生也會(huì)覺得這所學(xué)校比較靠譜，不用擔(dān)心自己畢業(yè)就是失業(yè)。

中專和技校的區(qū)別

辦學(xué)形式：中專以行業(yè)辦學(xué)為主，職高由當(dāng)?shù)亟逃块T主辦;技校主要由國(guó)有大中型企業(yè)辦學(xué)為主，包括一些行業(yè)主管部門辦學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：現(xiàn)在中專、職中、技校都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線的工作人員，沒(méi)有身份差別。

專業(yè)設(shè)立：中專、中職、技校以前在專業(yè)設(shè)置上側(cè)重點(diǎn)有所不同，現(xiàn)在三類學(xué)?；鞠嗤?，主要包括旅游餐飲服務(wù)、機(jī)械加工，電子加工、計(jì)算機(jī)類、幼兒教育等等。

上中專學(xué)校好不好

如果初中成績(jī)不太理想，沒(méi)有考上高中的話，讀中專是一個(gè)很好的選擇。因?yàn)槌踔谢A(chǔ)沒(méi)有打好，在高中學(xué)習(xí)上也會(huì)比較困難。由于中職教育的規(guī)模在不斷的縮小，而高校畢業(yè)的學(xué)生又往往不愿意直接到企業(yè)一線參加工作。導(dǎo)致我國(guó)在勞動(dòng)力年齡結(jié)構(gòu)上已經(jīng)出現(xiàn)了失衡。勞動(dòng)力平均年齡偏大，造成我國(guó)老齡化情況更加嚴(yán)重。年齡適宜的勞動(dòng)力將更加供不應(yīng)求，對(duì)年輕的中職畢業(yè)生就業(yè)將提供更好的條件。

就業(yè)是民生之本。據(jù)了解，近幾年，我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率不足70%，一直沒(méi)有擺脫就業(yè)難，而中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的一次性就業(yè)率突破95%。中職畢業(yè)生供不應(yīng)求，與大學(xué)生“就業(yè)難”形成鮮明對(duì)比，可以說(shuō)中職畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)非常好。中職學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后，可以繼續(xù)深造。參加對(duì)口高考，同樣能考取大學(xué)本科、?？疲瑯酉硎茏?cè)入學(xué)。重要的是上職中更有利于把自已培養(yǎng)成高管、經(jīng)理、技師、工程師、大老板。

目前，我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡，經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的初級(jí)技術(shù)人才，中專學(xué)校具有廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)正在推行的勞動(dòng)就業(yè)資格制度， 也為中專生就業(yè)打開了暢通渠道。今年就業(yè)招聘會(huì)上技術(shù)工人吃香，一些企業(yè)寧愿招收中專生，而本科生則受到冷落。據(jù)近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)信息顯示，具有一技之長(zhǎng)的中專生正成為就業(yè)市場(chǎng)急需的“搶手貨”。與此同時(shí)，多數(shù)中專學(xué)校狠抓就業(yè)，與企業(yè)等用人單位建立廣泛聯(lián)系，使中專生一次就業(yè)率大大提高，不少學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求。

學(xué)校能為你提供的只是一個(gè)平臺(tái)，最終能否找到一份自己喜歡的工作，還是要看你自己的努力，好的學(xué)校會(huì)為你提供好的資源，當(dāng)同學(xué)們擁有這些資源時(shí)，一定要學(xué)會(huì)利用這些資源，將這些資源轉(zhuǎn)化成自己的東西，學(xué)校能為你提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，卻不能強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)。