有什么想知道的信息都可以通過學(xué)校的網(wǎng)址了解清楚，包括學(xué)校的師資力量、教學(xué)設(shè)施、招生簡章等信息，都是可以查詢到的。金華第一中等職業(yè)學(xué)校是當(dāng)?shù)匾凰懿诲e的中職學(xué)校，想要獲取該校的信息，大家可以登錄官網(wǎng)查詢，在這里了解到的信息都是非常準確的。

金華第一中等職業(yè)學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.jh-school.cn/

平臺網(wǎng)址：http://qirb.com.cn/ujhdyzx/

地址：金華市婺城區(qū)羅店鎮(zhèn)北山路17號(羅店校區(qū))

地址：金華市婺城區(qū)人民西路486號(城區(qū)校區(qū))

金華第一中等職業(yè)學(xué)校師資力量

在現(xiàn)代職業(yè)教育形成“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”的社會大背景下，職業(yè)教育要為地方經(jīng)濟服務(wù)。金華第一職校首先遵循教育規(guī)律和遵循經(jīng)濟規(guī)律，做好“兩個規(guī)律”的有機結(jié)合;其次抓質(zhì)量、就業(yè)的環(huán)節(jié)，其中質(zhì)量是根本，人才市場的競爭歸根結(jié)底是畢業(yè)生素質(zhì)的競爭，學(xué)校的發(fā)展，落腳點也是辦學(xué)質(zhì)量的高低。

作為學(xué)與用的連帶，作為從此岸到彼岸的起點，金華第一職校著力開發(fā)、培養(yǎng)青年教師隊伍。幾年下來，190余名專任教師中，完成研究生主干課程進修和取得碩士學(xué)位的教師30余名，90%的專業(yè)老師具有高級工以上技能等級證的“雙師型”教師，以及赴德國、美國和澳大利亞等國接受專業(yè)培訓(xùn)的教師;

20余名教師擔(dān)任金華市職教各專業(yè)的正副教研組長;特級教師、春蠶獎獲得者、全國優(yōu)秀教師、省教壇新秀、市名師名校長、優(yōu)秀雙師型教師、專業(yè)帶頭人等30余名，扎實而強大的高素質(zhì)教師隊伍成了發(fā)展職業(yè)教育的先驅(qū)動力。在省內(nèi)職教界，擁有一支堪稱一流的教師隊伍。

金華第一中等職業(yè)學(xué)校教育目標

職業(yè)教育，就是弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚。金華第一職校大踏步走工學(xué)結(jié)合、知行合一、德技并修、培育工匠精神道路，把發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的校門開得更大、更敞亮，讓大眾看到職業(yè)教育的路子、了解職業(yè)教育的價值、營造職業(yè)教育的氛圍、共享職業(yè)教育的成果。

2013年8月，省教育廳批準金華第一職校為省第二批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項目立項學(xué)校——30余年的教育改革一路走來，進入了“深水區(qū)”。

用“深水區(qū)”來形容教育改革，它傳遞的是一種危機意識，也體現(xiàn)出改革者的勇氣。它觸角深，牽涉面廣，幾乎可以延展到每個家庭、每個人，撩動著社會的神經(jīng)。

 大國尚技。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)省示范校建設(shè)組一頭扎進職業(yè)教育改革浪潮中，斬荊披棘求索，策馬揚鞭前行……

 三年內(nèi)，通過23位專業(yè)骨干對金華地區(qū)48家用人單位的調(diào)研反饋，依據(jù)本地人才需求，參照行業(yè)企業(yè)標準，確立模具制造、計算機動漫與制作、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理等專業(yè)的“校企融合、產(chǎn)教一體、工學(xué)交替、商學(xué)一體、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)、頂崗實訓(xùn)”運行機制的創(chuàng)新與實施，完善人才培養(yǎng)模式，打造成學(xué)校、企業(yè)、家長、學(xué)生四方共贏的良好局面。

官網(wǎng)是大家了解一所學(xué)校重要的平臺和工具，大家在選擇學(xué)校的時候都可以進入學(xué)校官網(wǎng)提前了解一下相關(guān)信息。讀到一所好的學(xué)校，對于考生們來說是非常關(guān)鍵的，不過學(xué)校的選擇固然重要，更重要的是選擇到一個喜歡的而且就業(yè)前景好的專業(yè)。