選擇專業(yè)固然重要，小編覺得專業(yè)的學(xué)習(xí)有時(shí)比學(xué)校更重要，同學(xué)們上中職學(xué)校最主要的目的就是學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，將來能找一份自己喜歡的工作，接下來小編為大家介紹肥鄉(xiāng)區(qū)職教中心的專業(yè)開設(shè)情況，同學(xué)們可以了解一下，看是否有自己喜歡的專業(yè)。

肥鄉(xiāng)區(qū)職教中心招生專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(平面設(shè)計(jì)方向)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(動(dòng)漫方向)、學(xué)前教育(保育員方向)、會計(jì)、物流服務(wù)與管理、電子商務(wù)、汽車運(yùn)用與維修(機(jī)械工程升學(xué)方向)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)

肥鄉(xiāng)區(qū)職教中心專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

招生對象：初中或同等學(xué)歷畢業(yè)生;學(xué)制：三年

培養(yǎng)目標(biāo)

1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用方向的培養(yǎng)目標(biāo)為培養(yǎng)與我國現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，在生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用、硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和軟件應(yīng)用的初、中級應(yīng)用型專業(yè)人員。

2、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)崗位主要是培養(yǎng)從事廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計(jì)，展覽展示、婚紗攝影等領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人員。

3、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫和游戲制作方向主要是培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有動(dòng)漫專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能的，在生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的網(wǎng)絡(luò)與動(dòng)漫方面的初等專業(yè)技術(shù)人員。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

入學(xué)要求：應(yīng)屆初中畢業(yè)生;學(xué)制：三年

培養(yǎng)目標(biāo)：中等職業(yè)學(xué)校對口升學(xué)考試與河北省單招考試是河北省高等學(xué)校招生考試重要組成部分，也是建立職業(yè)教育人才成長的“立交橋”，推進(jìn)中、高職協(xié)調(diào)發(fā)的重要舉措。本專業(yè)結(jié)合對口高考與單招考試的相關(guān)要求，制定本方案，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，公共文化課與汽修專業(yè)課協(xié)調(diào)發(fā)展，具備汽修專業(yè)人才的初步知識文化要求與基本職業(yè)素養(yǎng)，通過中高銜接，對口高考，對口單招三種渠道，使學(xué)生升入高級職業(yè)院校繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

會計(jì)專業(yè)

招生對象：初中或同等學(xué)歷畢業(yè)生;學(xué)制：三年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向小微企業(yè)和會計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，從事出納、會計(jì)核算及相關(guān)財(cái)經(jīng)服務(wù)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

學(xué)前教育(保育員)

招生對象：初中或同等學(xué)歷畢業(yè)生;學(xué)制：三年

培養(yǎng)目標(biāo)：肥鄉(xiāng)區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心致力于培養(yǎng)服務(wù)于河北學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展與建設(shè)，德智體美全面發(fā)展，掌握必要夠用的學(xué)前教育基本理論知識、扎實(shí)的幼兒教育技能，有良好的教師職業(yè)道德和先進(jìn)的早期教育和幼兒教育理念, 掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作、勇于創(chuàng)新、身心健康的,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教工作的教師和管理工作的應(yīng)用型專門人才。

就業(yè)崗位群：幼兒園教師、早教機(jī)構(gòu)親子教師。

對于肥鄉(xiāng)區(qū)職教中心開設(shè)的專業(yè)情況，大家可以參考一下老師整理的相關(guān)信息，希望能夠幫到同學(xué)們，大家如果對該校的專業(yè)感興趣，小編覺得可以選擇來就讀該校，在這里是可以學(xué)習(xí)到專業(yè)的知識的。