在了解學(xué)校之前大家一定會(huì)想要知道學(xué)校的招生情況，因?yàn)閷W(xué)校每年招收的學(xué)生都是不一樣的，并且每個(gè)專業(yè)的招生人數(shù)也是有限制的，不是大家都能夠報(bào)名就被錄取的，至少還得先在學(xué)校預(yù)定名額。

貴州郵電學(xué)校招生計(jì)劃

貴州郵電學(xué)校介紹

學(xué)校新建設(shè)了“運(yùn)維培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地”，該實(shí)訓(xùn)基地包括數(shù)據(jù)、傳輸、動(dòng)力、無(wú)線及末梢(PON)通信網(wǎng)絡(luò)等五個(gè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。近年來(lái)，為提升學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)硬件條件，貴州省電信公司陸續(xù)投入資金和劃撥專業(yè)設(shè)備，開(kāi)通了以太無(wú)源光網(wǎng)絡(luò)(EPON)實(shí)驗(yàn)室和光網(wǎng)絡(luò)單元(ONU)實(shí)驗(yàn)室，建成了綜合通信接入實(shí)驗(yàn)網(wǎng)和無(wú)線綜合實(shí)驗(yàn)室等。

2012年，在國(guó)家的大力扶持下，貴州省郵電學(xué)?，F(xiàn)有教職工59人，專業(yè)教師31人，其中具有高級(jí)講師以上職稱的教師4人，占專業(yè)教師的13%。基于我校與各通信企業(yè)之間長(zhǎng)期的密切聯(lián)系及良好的合作關(guān)系，我校還擁有較高理論水平和豐富企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)化的“雙師型”教學(xué)與培訓(xùn)師資27人，約占專業(yè)教師的87%。

在家清楚了學(xué)校的招生計(jì)劃以后，會(huì)不會(huì)對(duì)學(xué)校的專業(yè)感興趣，提前來(lái)學(xué)校預(yù)報(bào)名呢，因?yàn)樗械拿~都是有嚴(yán)格控制的，尤其是一些熱門的專業(yè)，更是對(duì)分?jǐn)?shù)成績(jī)有很高的要求。