有些學(xué)生在初二的時(shí)候就知道自己考不上高中，就在想專(zhuān)業(yè)的事了。但還有很多學(xué)生是一直不知道怎么選專(zhuān)業(yè)的，這部分學(xué)生就只有去多了解專(zhuān)業(yè)，把每個(gè)專(zhuān)業(yè)都了解一遍，總能選出自己合適的專(zhuān)業(yè)。接下來(lái)，小編就為大家介紹承德技師學(xué)院的專(zhuān)業(yè)介紹，希望能幫助到同學(xué)們。

承德技師學(xué)院專(zhuān)業(yè)名單：電氣工程技術(shù)、汽車(chē)工程技術(shù)、現(xiàn)代裝備制造、經(jīng)濟(jì)管理、現(xiàn)代服務(wù)、建筑工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育。

承德技師學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹

學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無(wú)一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。

學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過(guò)程。對(duì)學(xué)前兒童的心理健康關(guān)注也不可小覷。這個(gè)年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長(zhǎng)及幼師積極的引導(dǎo)?，F(xiàn)在的孩子很多都是獨(dú)生子女，自我意識(shí)很強(qiáng)，缺乏對(duì)他人的關(guān)心，不懂得分享，因此，作為家長(zhǎng)和幼師，應(yīng)積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人、學(xué)會(huì)分享、樂(lè)于分享。

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問(wèn)題再一次進(jìn)入大眾視野，嬰幼兒家長(zhǎng)對(duì)此更是頗為擔(dān)憂。“2007年我們國(guó)家要求兒童入園率需達(dá)到80%，但到2008年我國(guó)兒童入園率才達(dá)到47%，這個(gè)數(shù)字跟國(guó)家的要求是不相符合的”，幼教專(zhuān)家說(shuō):幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的，“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學(xué)生入園，也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求，幼師的缺口一直以來(lái)都是基本存在的。”

承德技師學(xué)院就業(yè)

學(xué)校以"全面就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)、高薪就業(yè)、體面就業(yè)"為就業(yè)目標(biāo)，倡導(dǎo)"低姿態(tài)就業(yè)、高標(biāo)準(zhǔn)立業(yè)、全身心創(chuàng)業(yè)"的就業(yè)理念，形成了立足承德，輻射周邊，面向沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，以環(huán)京津、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈為重點(diǎn)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。首鋼、天津電建、天津大港石油公司、聯(lián)想集團(tuán)、中冶京唐集團(tuán)、諾基亞集團(tuán)、北京藍(lán)天幼兒園、北京會(huì)議中心等200余家國(guó)內(nèi)外知名企事業(yè)單位連續(xù)多年來(lái)校選才，我校畢業(yè)生現(xiàn)已成為各個(gè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的中堅(jiān)力量。

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