國家對中等職業(yè)教育的重視，促使許多企業(yè)和學校實行校企合作模式，如果他們在中等職業(yè)學校學習，將來也可以進入大學。學生將來要進入中專學習，首先要想好自己想學的專業(yè)，了解專業(yè)學習課程、培養(yǎng)目標和就業(yè)方向，學好專業(yè)后才能找到更好的工作。

室內(nèi)設(shè)計技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好藝術(shù)修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設(shè)計理論和現(xiàn)代設(shè)計方法;掌握家具造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計與家具制造工藝的基本理論知識和基本技能;掌握室內(nèi)設(shè)計的基本原理和方法;在木材加工業(yè)和家具與室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域從事家具設(shè)計、工藝設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計與工程的人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在裝飾裝潢公司、園林、規(guī)劃、展示展覽公司、建材商場等單位，從事建筑室、內(nèi)外裝飾設(shè)計、施工管理及廣告設(shè)計、材料市場營銷等工作。就業(yè)崗位如室內(nèi)裝飾行業(yè)的一線設(shè)計助理、效果圖設(shè)計師、裝飾工程資料員、預算員、裝飾項目助理等崗位;中小型裝飾企業(yè)主案設(shè)計師、設(shè)計總監(jiān)、項目經(jīng)理、軟裝飾設(shè)計師、陳設(shè)設(shè)計師和企業(yè)經(jīng)營者。

工業(yè)機器人應用技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事工業(yè)機器人的使用、維護、維修、設(shè)備的管理等工作的技術(shù)型人才。

主要課程：電工學、機器人機械系統(tǒng)、機器視覺、機器人控制技術(shù)、單片機原理及應用、現(xiàn)場總線技術(shù)、電機學、電氣控制與PLC、智能機器人、Python人工智能開發(fā)、機器人編程、人工智能控制等。

就業(yè)方向：機器人設(shè)備安裝與調(diào)試、自動化生產(chǎn)線運行、機器人產(chǎn)品維修、機器人產(chǎn)品營銷。

就業(yè)崗位：維修電工、機器人調(diào)試安裝、裝配員等。

航空乘務(wù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，能從事民航運輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的應用型人才。

就業(yè)方向：各機場、航空公司，從事空中乘務(wù)員、地勤員和安檢員等。

就業(yè)崗位：航空乘務(wù)員、空中安保、航空地勤、安檢員等。

主要課程：乘務(wù)英語、民航概論、旅客心理學、乘務(wù)服務(wù)禮儀訓練、客艙服務(wù)程序及訓練、餐飲服務(wù)訓練、應急設(shè)備處置訓練等。